| LEADER |
04606nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1827058 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2020.120704
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 585452
|a عبداللطيف، سلامة رجب سلامة
|g Abdul-Latif, Salamah Rajab Salama
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Moral Intelligence Scale among University Student
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 353 - 382
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to develop a scale of moral intelligence among university students as well as verifying its psychometric properties (validity and reliability). 300 male and female students from Al-Azhar University in Cairo participated in the research and 150 male students at the Faculty of Education for boys in Cairo majoring in (history, geography, psychology, French language, English language) in the first and fourth years. Furthermore, 150 female students at the Faculty of Humanities in Cairo, majoring in (history, geography, psychology, French language, English language) in the first and fourth years. The study used the moral intelligence scale among university students (prepared by the researcher). The researcher utilized Explanatory Factor Analysis and Alpha Cronbach coefficient to process the current research data. The research results revealed the validity of the scale prepared by the researcher to assess moral intelligence among the university students and was distinguished by a high degree of validity and reliability.
|
| 520 |
|
|
|a تمثل هدف البحث الحالي في بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة، مع إجراءات التحقق من خصائصه السيكومترية (الصدق، الثبات)، وقد بلغ عدد الطلاب المشاركين في البحث (300) طالبا وطالبة من طلاب وطالبات جامعة الأزهر بالقاهرة، من بینهم (150) طالبا من طلاب كلیة التربية بنین بالقاهرة بمن يدرسون بالتخصصات التالية: (شعبة التاريخ، شعبة الجغرافيا، شعبة علم النفس، شعبة اللغة الفرنسية، شعبة اللغة الإنجليزية) بالفرقتين الأولى والرابعة، و(150) طالبة من طالبات كلیة الدراسات الإنسانية بنات بالقاهرة، بالشعب التالية (شعبة التاريخ، شعبة الجغرافيا، شعبة علم النفس، شعبة اللغة الفرنسية، شعبة اللغة الإنجليزية) بالفرقتين الأولى والرابعة. واستخدمت الدراسة مقياس الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة (إعداد الباحث الحالي)، واعتمد الباحث في تحليل البيانات على الأساليب الإحصائية الآتية: "التحليل العاملي الاستكشافي، معامل ألفا كرونباخ" وكشف نتائج التحليل الإحصائي للبحث عن صلاحية المقياس المعد من قبل الباحث الحالي لقياس الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة؛ حیث تميز المقياس المشار إليه بقدر عالٍ من الصدق والثبات مما یشیر إلى إمكانية الوثوق به والاعتماد عليه .
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الأخلاقي
|a طلبة الجامعات
|a علم النفس التربوي
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a الذكاء الأخلاقي
|a طلاب الجامعة
|b Psychometric Properties
|b Moral Intelligence
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع187, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 187
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a المنشاوي، إبراهيم سيد أحمد عبدالواحد
|g Abdelwahed, Ibrahim Sayed Ahmed
|e م. مشارك
|9 354916
|
| 700 |
|
|
|a إدريس، عبدالفتاح عيسى
|g Idris, Abdel Fattah Issa
|e م. مشارك
|9 71061
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_120704.html
|u 0790-187-005-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1086536
|d 1086536
|
