ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مكونات الذكاء الروحي المنبئة ب...>مارك

مكونات الذكاء الروحي المنبئة بالصلابة المهنية وجودة حياة العمل لدى معلمي المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Components of Spiritual Intelligence that Predict Professional Hardiness and Quality of Work Life of Secondary School Teachers
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: واصف، أيمن حلمي عويضة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oweyda, Ayman Helmy
المجلد/العدد: ع61
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 51 - 89
DOI: 10.21608/CPC.2020.109629
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1086607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس المهني | الذكاء الوجداني | معلمو المرحلة الثانوية | الرضا الوظيفي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 02760nam a22002417a 4500
001 1827130
024 |3 10.21608/CPC.2020.109629 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a واصف، أيمن حلمي عويضة  |g Oweyda, Ayman Helmy  |e مؤلف  |9 464246 
242 |a The Components of Spiritual Intelligence that Predict Professional Hardiness and Quality of Work Life of Secondary School Teachers 
245 |a مكونات الذكاء الروحي المنبئة بالصلابة المهنية وجودة حياة العمل لدى معلمي المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2020  |g يناير 
300 |a 51 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a الجزء الأول. يناير 2020 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مكونات الذكاء الروحي المنبئة بالصلابة المهنية وجودة حياة العمل لدى معلمي المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذكاء الروحي، واستبيان الصلابة المهنية، وتم تطبيقها على عينة قوامها (201) من معلمي المرحلة الثانوية بإدارة جنوب التعليمية بمحافظة الإسماعيلية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة عكسية بين مكونات الذكاء الروحي والصلابة المهنية ووجود علاقة عكسية بين مكونات الذكاء الروحي وجودة حياة العمل. وأوصى البحث على ضرورة عقد الندوات واللقاءات الشهرية للمعلمين لرفع وعيهم بمتغيرات البحث، والاهتمام بتضمين هذه الموضوعات في برامج أعداد المعلم بكليات التربية، وتوجيه انتباه المهتمين بالبرامج الإرشادية إلى تطوير البرامج التي تستهدف تنمية الذكاء الروحي والصلابة المهنية وجودة حياة العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a علم النفس المهني  |a الذكاء الوجداني  |a معلمو المرحلة الثانوية  |a الرضا الوظيفي 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 061  |m ع61  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |n https://cpc.journals.ekb.eg/article_109629.html  |u 0054-000-061-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1086607  |d 1086607 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.