المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفكير الاستراتيجي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة أسوان، من خلال عينة بيانات قوامها 300 طالب وطالبة بمدرستي كلح الجبل الإعدادية وعبدالله حسين الإعدادية بإدارة إدفو التعليمية، وباستخدام التحليل العاملي الاستكشافي أوضحت نتائج البحث: وجود خمسة مهارات للمقياس هي مهارة التفكير المنظومي ومهارة إعادة الصياغة ومهارة التأمل ومهارة التخطيط ومهارة اتخاذ القرار، وكذلك تميز المقياس بدرجة عالية من الثبات حيث بلغ معامل الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباك (879.) والصدق باستخدام صدق المحكمين والصدق العاملي والاتساق الداخلي.
The current research aims at verifying the psychometric characteristics of the strategic thinking skills of the students in the basic education level in Aswan Governorate through data of 30. students in Kai ah Al-Jabal Preparatory and Abdullah Hussein Preparatory schools in Edfu Educational Administration. Using the exploratory analysis, Is the skill of systemic thinking, the skill of redrafting, the skill of meditation, the skill of planning and the skill of decision making. The scale is also characterized by a high degree of stability. The coefficient of stability was using the alpha coefficient of Cronbach (,879) Global judgments and internal honesty and consistency.
|