الخصائص السيكومترية لاستبيان استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychometric Features of English Language Learning Strategies as a Foreign Language Inventory |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، سليمان الخضري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsheikh, Suleiman Alkhudari |
| مؤلفين آخرين: | نصر، ريهام عطية (م. مشارك) , طاحون، حسين حسن حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1086677 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 02344nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1827199 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشيخ، سليمان الخضري |g Alsheikh, Suleiman Alkhudari |e مؤلف |9 130742 | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لاستبيان استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 246 | |a Psychometric Features of English Language Learning Strategies as a Foreign Language Inventory | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى تعريب والتحقق من الخصائص السيكومترية لاستبيان استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، على عينة بلغت 356 طالبا من طلاب الفرقة الثالثة والرابعة، قسم اللغة الإنجليزية عام، بكلية التربية جامعة عين شمس، وتوصلت نتائج الدراسة إلى توافر مؤشرات الصدق والثبات في استبيان استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة. | ||
| 520 | |b The current research aims at investigating the psychometric properties of English learning strategies as a foreign language scale, on a sample of 356 students from third and fourth grade, general English department, Faculty of Education, Ain shams university. The results of the study have revealed that the English learning strategies as a foreign language scale has a high degree of reliability and validity. | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a الاستراتيجيات التعليمية |a علم النفس التربوي |a اللغات الأجنبية | ||
| 700 | |a نصر، ريهام عطية |g Nasr, Reham Ateya |e م. مشارك |9 585525 | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 012 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 060 |m ع60 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 700 | |a طاحون، حسين حسن حسين |g Tahoon, Hessin Hassan Hessin |e م. مشارك |9 254315 | ||
| 856 | |u 0054-000-060-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1086677 |d 1086677 | ||
عناصر مشابهة
-
Learner’s Personality and Individual Diversity Influence on Acquiring EFL in Iraq: A Psychological Study
بواسطة: الغزالى، توفيق عبدالأمير هاشم منشور: (2020) -
A Developmental Longitudinal Study of Request External Modifiers in Authentic and Elicited Data
بواسطة: علي، شروق عبودي منشور: (2019) -
Scamper or Raft: A Comparative Study in Improving EFL Students' Creative Writing
بواسطة: المهداوي، نائلة جمعة منشور: (2022) -
Pragmatic Study "Iraqi EFL Learners' Performance in Adverbial Movements"
بواسطة: غانم، حقي إسماعيل منشور: (2019) -
Students' Perceptions of Benefits and Challenges in EFL Distance Learning in Saudi Arabia: A Case Study
بواسطة: Dokhykh, Raihanah Ali منشور: (2019)
