ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج أنشطة في أدب الط...>الوصف

فاعلية برنامج أنشطة في أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program of Activities in Children's Literature to Develop the Social Trait for Deafness Children
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alphenjry, Hassan Abdel Fattah
مؤلفين آخرين: المحلاوي، غادة محمد سامي (م. مشارك) , عبدالفتاح، مروة سعيد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 23 - 46
DOI: 10.21608/SJSE.2019.58944
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1087099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الأطفال الصم | أدب الطفل | التنمية الإجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: "كشفت الدراس عن فاعلية برنامج أنشطة في أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن البرنامج، والنشاط، وأدب الأطفال، والصم، والسمات الاجتماعية. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات الدراسة في استمارة جمع البيانات الأولية الخاصة بالطفل، واستمارة جمع البيانات الأولية الخاصة بالأسرة، واختبار رسم الرجل لجودانف لقياس الذكاء، ومقياس السمات الاجتماعية للطفل الأصم، وبرنامج قائم على أنشطة أدب الأطفال (قصص، وأغاني، ومسرحيات) لتنمية السمات الاجتماعية لدى الأطفال الصم. تكونت عينة الدراسة من (30) من الأطفال الصم، تم تقسيمهم بالتساوي إلى ذكور وإناث. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دال إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للأطفال الصم على مقياس السمات الاجتماعية لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات مجموعة الذكور ومجموعة الإناث على مقياس السمات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.