فاعلية برنامج أنشطة في أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program of Activities in Children's Literature to Develop the Social Trait for Deafness Children |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alphenjry, Hassan Abdel Fattah |
| مؤلفين آخرين: | المحلاوي، غادة محمد سامي (م. مشارك) , عبدالفتاح، مروة سعيد السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 23 - 46 |
| DOI: |
10.21608/SJSE.2019.58944 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1087099 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 03213nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1827660 | ||
| 024 | |3 10.21608/SJSE.2019.58944 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن |g Alphenjry, Hassan Abdel Fattah |e مؤلف |9 154559 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Program of Activities in Children's Literature to Develop the Social Trait for Deafness Children | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج أنشطة في أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية |c 2019 |g مايو | ||
| 300 | |a 23 - 46 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراس عن فاعلية برنامج أنشطة في أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن البرنامج، والنشاط، وأدب الأطفال، والصم، والسمات الاجتماعية. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات الدراسة في استمارة جمع البيانات الأولية الخاصة بالطفل، واستمارة جمع البيانات الأولية الخاصة بالأسرة، واختبار رسم الرجل لجودانف لقياس الذكاء، ومقياس السمات الاجتماعية للطفل الأصم، وبرنامج قائم على أنشطة أدب الأطفال (قصص، وأغاني، ومسرحيات) لتنمية السمات الاجتماعية لدى الأطفال الصم. تكونت عينة الدراسة من (30) من الأطفال الصم، تم تقسيمهم بالتساوي إلى ذكور وإناث. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دال إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للأطفال الصم على مقياس السمات الاجتماعية لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات مجموعة الذكور ومجموعة الإناث على مقياس السمات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a الأطفال الصم |a أدب الطفل |a التنمية الإجتماعية | ||
| 700 | |9 164605 |a المحلاوي، غادة محمد سامي |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 585767 |a عبدالفتاح، مروة سعيد السيد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ |l 008 |m ع8 |o 2091 |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2536-975X | ||
| 856 | |n https://sjse.journals.ekb.eg/article_58944.html |u 2091-000-008-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087099 |d 1087099 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج لتحسين بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوي سمات الذاتوية المدمجين في المدارس العادية كمدخل لتنمية مهارات التواصل
بواسطة: ذكرى، سامح محمد أحمد مسلم منشور: (2020) -
فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في خفض الشعور بقلق الموت لتحسين مؤشرات جودة الحياة لدى أمهات الأطفال الاوتيزم
بواسطة: الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية التآزر البصري الحركي للأطفال المعاقين عقلياً "القابلين للتعلم"
بواسطة: الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الشفقة بالذات لدى الموهوبين الصم
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد منشور: (2017)
