برنامج مقترح باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لتحسين الأداء التدريسي لطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط
| العنوان المترجم: |
A Proposed Program Using the Flipped Learning Strategy to Improve the Teaching Performance of Third Year Students at The Faculty of Physical Education, Damietta University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | العدل، محمود محمد طلعت أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 87 - 129 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2019.190392 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1087135 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 03267nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1827701 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2019.190392 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العدل، محمود محمد طلعت أحمد |q Aladl, Mahmoud Mohammed Talaat Ahmed |e مؤلف |9 585787 | ||
| 242 | |a A Proposed Program Using the Flipped Learning Strategy to Improve the Teaching Performance of Third Year Students at The Faculty of Physical Education, Damietta University | ||
| 245 | |a برنامج مقترح باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لتحسين الأداء التدريسي لطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2019 |g مارس | ||
| 300 | |a 87 - 129 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى إعداد برنامج باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس ومعرفة تأثيره على أداءات التخطيط والتنفيذ والتقويم لطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بجامعة دمياط. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، استراتيجية التعلم المعكوس، والأداء التدريسي للطالب المعلم. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الأداء التدريسي موجه للطالب المعلم، وبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية موجه لمشرفي التدريب الميداني، والبرنامج التعليمي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (62) طالب من طلاب الفرقة الثالثة شعبة مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية للعام الجامعي (2017-2018). وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج التعلم المعكوس في تحسين مستوى الأداءات التدريسية لطلاب الفرقة الثالثة، ومساهمة البرنامج المقترح في نسبة التحسن في أداءات التدريس للطالب المعلم. وأوصى البحث بضرورة تطبيق استراتيجية التعلم المعكوس في مقررات أخرى؛ حيث تفيد في تفاعل الطلاب مع المادة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a إستراتيجية التعلم المعكوس |a الأداء التدريسي |a الطالب المعلم |a طلبة الجامعات |a جامعة دمياط | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 004 |m ع48, ج4 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 048 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-048-004-004.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_190392.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087135 |d 1087135 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تعليمي بإستخدام نموذج التعلم البنائي وتأثيره في بعض جوانب التعلم في مسابقات المضمار لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
بواسطة: العدل، محمود محمد طلعت أحمد منشور: (2021) -
تأثير نموذج أبعاد التعلم لمارزانو علي الأداء التدريسي والدافعية نحو التعلم لطلاب شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
بواسطة: علي، أحمد سلام عطا عطا منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجيات التعلم المتمايز وفق أنماط المتعلمين على الدافعية ومستوى الأداء المهاري في مادة المنازلات لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية - جامعة بنها
بواسطة: مبروك، وائل مبروك إبراهيم منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات الكرة الطائرة لطلاب شعبة المناهج بكلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
بواسطة: سليم، محمد أحمد نبيه منشور: (2020) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على تنمية المهارات التدريسية لطالبات رياض الأطفال بكلية التربية - جامعة دمياط
بواسطة: هيكل، محمد عاطف المتولي منشور: (2019)
