ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إسهام الضغوط النفسية والمه...>الوصف

مدى إسهام الضغوط النفسية والمهنية في التنبؤ بكل من الدافعية والتسامي بالذات لدى أعضاء الهيئة المعاونة بالجامعات المصرية

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Psychological and Vocational Stresses Contribute to Predicting Self-Motivation and Self-Transcendence in Egyptian University's Assisting Body
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: زهران، محمد حامد عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zahran, Mohammed Hamed
مؤلفين آخرين: زهران، سناء حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع108
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 279 - 326
DOI: 10.21608/ejcj.2020.99947
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1087203
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | الضغوط المهنية | هيئة التدريس | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية والمهنية | الدافعية الذاتية | التسامي بالذات | الهيئة المعاونة بالجامعة | Psychological and Vocational Stress | Self-Motivation | Self-Transcendence | The University's Assisting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مدى إسهام الضغوط النفسية والمهنية في التنبؤ بكل من الدافعية الذاتية والتسامي بالذات لدى أعضاء الهيئة المعاونة بالجامعات المصرية. تكونت العينة من (140) عضو من أعضاء الهيئة المعاونة بالجامعات. قام الباحثان بتطبيق مقياس الضغوط النفسية والمهنية ومقياس الدافعية الذاتية ومقياس التسامي بالذات (إعداد الباحثان). أظهرت النتائج أن أعضاء الهيئة المعاونة بالجامعات لديهم مستوى فوق متوسط من الضغوط ومستوى مرتفع من الدافعية الذاتية والتسامي بالذات. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في الضغوط النفسية والمهنية تبعا لمتغير الدرجة العلمية والنوع. تسهم الضغوط النفسية والمهنية في التنبؤ بالدافعية الذاتية والتسامي بالذات.

The current study aimed to know the extent to which psychological and vocational stresses contribute to predicting self-motivation and self-transcendence in Egyptian university's assisting body. The sample consisted of (140) members of the university's assisting body. The researchers applied the psychological and vocational stress scale, the self-motivation scale, and the self-transcendence scale (the two researchers prepared). The results showed that the members of the university-assisting body have an above average level of stress and a high level of self-motivation and self-transcendence. There were no differences in psychological and vocational stresses according to the variable of degree and gender. Psychological and vocational stress contribute to predicting self-motivation and self-transcendence.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.