المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية استخدام استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد، فاعلية التدريس بالطريقة التقليدية (الشرح والعرض) على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد، الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني، والاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية. وتكونت العينة من (100) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنين-جامعة بنها للعام الجامعي(2018،2017). وأظهرت النتائج أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التعلم الإتقاني ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تعلم وإتقان بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لطلاب المجموعة التجريبية، الطريقة التقليدية (الشرح والعرض) ساهمت في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لطلاب المجموعة الضابطة، وأوصى البحث بضرورة استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تعلم وإتقان المهارات الأساسية في كرة اليد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|