ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الخرائط الذهنية على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجمباز

العنوان المترجم: The Effect of Mind Maps on Learning Some Basic Skills in Gymnastics
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عاشور، أحمد يوسف محمد كامل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رمضان، محمد عاطف محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.21608/SJES.2019.96685
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087467
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن تأثير الخرائط الذهنية على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجمباز. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الخرائط الذهنية، المهارات الأساسية في الجمباز. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات وأجهزة البحث في ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط قياس، جهاز رستاميتر، ساعة إيقاف، مسطرة مدرجة، سلم قفز، شاشة ملونه، مشغل أقراص مدمجة، قرص صلب، سماعات أذن. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) ناشئ من ناشئي رياضة الجمباز بنادي العبور الرياضي الاجتماعي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استخدام البرنامج التقليدي أظهر تأثيراً إيجابياً على تعلم المهارات الأساسية في رياضة الجمباز (الدحرجة الأمامية المكورة، الدحرجة الخلفية المكورة، والدحرجة الخلفية المنحنية)، ووجود فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي للناشئات تحت (7) سنوات. وأوصى البحث بتطبيق استخدام الخرائط الذهنية في تعلم المهارات الأساسية في رياضة الجمباز قيد البحث للمبتدئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة