ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الألعاب الحركية في تنمية م...>الوصف

دور الألعاب الحركية في تنمية مهارات التواصل لدى الطفل المتوحد

العنوان المترجم: The Role of Motor Games in Developing the Communication Skills of The Autistic Child
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الشدوخي، رنا محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 105 - 121
DOI: 10.21608/SJES.2019.60971
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التواصل البصري | الأطفال التوحديين | الألعاب الحركية | الأداء العقلي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على دور الألعاب الحركية في تنمية مهارات التواصل لدى الطفل المتوحد. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم (الألعاب الحركية، التواصل، التوحد). واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استبيان دور الألعاب الحركية في تنمية مهارات التواصل لدى الطفل المتوحد. وتم تطبيقها على عينة قوامها (80) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة المعرفة النموذجية لذوي الاحتياجات الخاصة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الألعاب الحركية ساهمت في تنمية مهارات التواصل لدى الطفل المتوحد. وأوصى البحث بضرورة الحرص على دوام العلاقة بين المدرسة والأسرة لتبادل المعرفة ومناقشة المشاكل الطارئة والحلول المناسبة لها ولتهيئة البرنامج المناسب للطفل لتنمية التواصل لديه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.