ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام بعض أساليب التعلم المستقل على مستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: The Effect of Using Some Independent Learning Methods on The Level of Performance of Some Volleyball Skills for Primary School Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الهجرسي، مها محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.21608/SJES.2018.65813
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03814nam a22002297a 4500
001 1828200
024 |3 10.21608/SJES.2018.65813 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 409219  |a الهجرسي، مها محمد  |q Alhajrasi, Maha Mohammed  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Using Some Independent Learning Methods on The Level of Performance of Some Volleyball Skills for Primary School Students 
245 |a تأثير استخدام بعض أساليب التعلم المستقل على مستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن معرفة تأثير استخدام بعض أساليب التعلم المستقل على مستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن أسلوب التعلم الإفرادي، وأسلوب التعليم بالاكتشاف. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قياسات التكافؤ المتمثلة في قياس السن والطول والوزن، اختبار الذكاء المصور، والاختبارات البدنية وشملت اختبار (جري ومشى (600) متر، أثني ومد الذراع من أبود، الانبطاح المائل، تحمل القوة، عدو (30) من بداية متحركة، الوثب العريض من الثبات، الجري المكوكي، عدو (30))، والاختبارات المهاريه وشملت (الاستقبال من أسفل، الإرسال من أسفل المواجه، الإرسال المواجه لعدد (10) مرات)، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (75) تلميذًا من تلاميذ الصف الخامس للمرحلة الابتدائية بمدرسة المنيا للتعليم الأساسي للعام الدراسي (2016-2017). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي لمجموعة الاكتشاف عند مستوى معنوية (0.05) في جميع الاختبارات المهارية قيد البحث وذلك لصالح القياس البعدي، وأن أسلوب التعلم المستقل بشقيه الاكتشاف والإفرادي له تأثير إيجابي على تنمية مستوى أداء بعض المهارات في الكرة الطائرة أكثر من المجموعة الضابطة. وأوصى البحث بضرورة الاستعانة بأسلوب التعلم المستقل بشقية الاكتشاف والإفرادي لما له من تأثير إيجابي على تنمية مستوى أداء بعض المهارات في الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a التعلم المستقل  |a الأداء الرياضي  |a الكرة الطائرة  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج21, ع1  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 021  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_65813.html  |u 2191-021-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087564  |d 1087564