LEADER |
03159nam a22002297a 4500 |
001 |
1828203 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.60980
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 585983
|a عبدالوالي، عبدالولي محمود
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Effect of A Training Program Using Complex Training on The Digital Level of Initiation Skill and 50 M. Free for Juniors
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج تدريبي باستخدام التدريب المركب على المستوي الرقمي لمهارة البدء و50 م. حرة للناشئين
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 172 - 182
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير تدريبي باستخدام التدريب المركب على المستوى الرقمي لمهارة البدء و(50) م حرة للناشئين. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم البرنامج التدريبي، والتدريب المركب، والتدريب بالأثقال، والتدريب البليومتري، والمستوى الرقمي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مجموعة من الأجهزة العلمية والأدوات ومنها، ورستاميتر، وساعات إيقاف الكترونية، وزعانف، وكفوف، وكاميرا فيديو، وصفارة، ومجموعة من الاختبارات حيث اختبارات المستوى الرقمي، وطبقت الأدوات على عينة عمدية قوامها (24) سباح من ناشئي محافظة المنيا للمرحلة العمرية من (13-15) سنة للموسم (2017-2018 م). وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى السباحين عينة البحث في اختبارات المستوى الرقمي قيد البحث وفي اتجاه القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، استخدام التدريب المركب والتدريبات الأرضية داخل البرامج التدريبية المقترحة لتحسين الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a القدرات البدنية
|a المستويات الرقمية
|a رياضة السباحة
|a التدريبات المركبة
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 011
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 008
|m مج23, ع8
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 023
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_60980.html
|u 2191-023-008-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1087583
|d 1087583
|