ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقنين الأهداف التربوية لإعداد دليل استرشادي لمنهج تربية رياضية مقترح للطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت

العنوان المترجم: Standardizing the Educational Goals to Prepare a Guideline for A Proposed Physical Education Curriculum for Students with Intellectual Disabilities Who Are Able to Learn in The State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: العنزي، خالد نايف مساعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 207 - 223
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تقنين الأهداف التربوية لإعداد دليل استرشادي لمنهج تربية رياضية مقترح للطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الإعاقة، والإعاقة الذهنية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، والاستبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) مفردة موزعة على (10) خبراء من أعضاء هيئة التدريس، و(10) موجهين، و(10) معلمين و(10) من الطلاب المكفوفين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود قصور في المنهج الحالي الخاص بالأسوياء والذي يقدم للمكفوفين. كما أن محتوى درس التربية الرياضية بمنهج التربية الرياضية المقترح للمكفوفين تضمن ألعاب القوي وكرة الجري والتمرينات والجمباز وكرة الجرس والسباحة وألعاب القوي. وأوصى البحث بضرورة توفير الإمكانات المادية اللازمة لتطبيق المنهج المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687