تقنين الأهداف التربوية لإعداد دليل استرشادي لمنهج تربية رياضية مقترح للطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
Standardizing the Educational Goals to Prepare a Guideline for A Proposed Physical Education Curriculum for Students with Intellectual Disabilities Who Are Able to Learn in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، خالد نايف مساعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 207 - 223 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1087597 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 02894nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828205 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 410836 |a العنزي، خالد نايف مساعد |q Alanzi, Khaled Nayef Mesaed |e مؤلف | ||
| 242 | |a Standardizing the Educational Goals to Prepare a Guideline for A Proposed Physical Education Curriculum for Students with Intellectual Disabilities Who Are Able to Learn in The State of Kuwait | ||
| 245 | |a تقنين الأهداف التربوية لإعداد دليل استرشادي لمنهج تربية رياضية مقترح للطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2019 |g يونيو | ||
| 300 | |a 207 - 223 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على تقنين الأهداف التربوية لإعداد دليل استرشادي لمنهج تربية رياضية مقترح للطلاب المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الإعاقة، والإعاقة الذهنية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، والاستبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) مفردة موزعة على (10) خبراء من أعضاء هيئة التدريس، و(10) موجهين، و(10) معلمين و(10) من الطلاب المكفوفين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود قصور في المنهج الحالي الخاص بالأسوياء والذي يقدم للمكفوفين. كما أن محتوى درس التربية الرياضية بمنهج التربية الرياضية المقترح للمكفوفين تضمن ألعاب القوي وكرة الجري والتمرينات والجمباز وكرة الجرس والسباحة وألعاب القوي. وأوصى البحث بضرورة توفير الإمكانات المادية اللازمة لتطبيق المنهج المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الأهداف التربوية |a الدليل الاسترشادي |a التربية الرياضية |a المعاقين ذهنيا |a الكويت | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 014 |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 008 |m مج23, ع8 |o 2191 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |v 023 |x 2682-2687 | ||
| 856 | |u 2191-023-008-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087597 |d 1087597 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمنهج تربية رياضية للطلاب المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
بواسطة: البسيوني، أحمد البسيوني السيد منشور: (2023) -
استراتيجيات تدريس المفاهيم الرياضية للتلاميذ المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"
بواسطة: عامر، ربيع عبدالرؤف محمد منشور: (2019) -
تقويم أهداف النشاط الكشفي للمرحلة المتوسطة بمحافظة الجهراء بدولة الكويت
بواسطة: عبدالله، محمد فهد منشور: (2017) -
تأثير اللعب الجماعي بنظام الدمج والعزل على تنمية الكفاءة الإدراكية الحركية والبدنية لدى أطفال متلازمة داون القابلين للتعلم بدولة الكويت
بواسطة: الفيلكاوي، ناصر أحمد جابر ناصر منشور: (2017) -
تأثير استخدام الألعاب الصغيرة على دهون الدم والكولسترول لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: أحمد، محمد عادل عبدالعزيز منشور: (2020)
