ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الإفراط في ممارسة الألعا...>الوصف

تأثير الإفراط في ممارسة الألعاب الإلكترونية على مستوى الذكاء لدي أطفال المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

العنوان المترجم: The Effect of Excessive Playing of Electronic Games on The Level of Intelligence of Primary Stage Children in The State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الملوح، محمد عايد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 128 - 142
DOI: 10.21608/SJES.2019.60963
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الإلكترونية | المرحلة الابتدائية | المهارات الحركية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير الإفراط في ممارسة الألعاب الإلكترونية على مستوى الذكاء لدى أطفال المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الألعاب الإلكترونية، والذكاء. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء العام، واختبار ذكاء للمهارات العددية، واختبار الذكاء للمهارات اللغوية، ومقياس الذكاء العام. وتم تطبيقها على عينة قوامها (80) طفلا مفرطين في استخدام الألعاب الإلكترونية، و(80) طفلاً من غير مستخدمي الألعاب الإلكترونية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء العام لدى الأطفال الممارسين وغير الممارسين للألعاب الإلكترونية ولصالح الممارسين للألعاب الإلكترونية. وأوصى البحث بضرورة توعية أولياء الأمور بالحد من استخدام أبنائهم للألعاب الإلكترونية لدى أطفالهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.