| LEADER |
03499nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1828189 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.74244
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شلبي، رضا مصطفى هلال
|g Hela, Reda Mustafa
|q Helal, Reda Mustafa
|e مؤلف
|9 248113
|
| 242 |
|
|
|a The Use of Electronic Concept Maps and Their Effect on Passing Skill in Handball for Second Stage Pupils in Basic Education
|
| 245 |
|
|
|a إستخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية وتأثيرها على مهارة التمرير في كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية في التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية وتأثيرها على مهارة التمرير في كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية في التعليم الأساسي. عرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن خرائط المفاهيم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار المتغيرات البدنية، واختبار التحصيل المعرفي، وجهاز الرستاميتر، وجهاز الديناموميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وكرات طبية، ومسطرة خشبية، وكرات اليد، وأقماع التدريب، وجهاز الكمبيوتر، واستمارة استطلاع رأي، والبرنامج التدريب المقترح، وتم تطبيقها على عينة من تلميذات الصف الأول الإعدادي، والبالغ قوامها (80) تلميذة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية والقبلية للمجموعة التجريبية في اختبار التحصيل المعرفي والاختبار المهاري وذلك لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياسات البعدية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق خرائط المفاهيم لتعليم جميع مهارات اليد وما يرتبط بها من تاريخ، وقانون كرة اليد لتلاميذ الصف الأول الإعدادي بالحلقة الثانية من المرحلة الأساسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a المفاهيم الإلكترونية
|a الألعاب الرياضية
|a كرة اليد
|a التعليم الأساسى
|
| 700 |
|
|
|9 586035
|a بدوى، غادة يحيى عبدالسلام
|q Badawi, Ghadah Yahia Abdulsalam
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_74244.html
|u 2191-024-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087641
|d 1087641
|
