فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي لدى طلاب كلية التربية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | دخيخ، صالح بن أحمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dekhikh, Saleh bin Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج27, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 120 - 184 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1087748 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| المستخلص: |
"هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي لدي طلاب كلية التربية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التحدث، الكتابة، البرنامج المقترح القائم على الذكاءات المتعددة. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(80) طالبا. وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد اختبار مهارات التحدث، إعداد اختبار مهارات الكتابة، إعداد البرنامج القائم على الذكاءات المتعددة في تدريس مهارات الإنتاج اللغوي، دليل المعلم لتدريس البرنامج المقترح. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي(0.05) بين متوسطي القياس القبلي والقياس البعدي، وأشار إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي(0.05) بين متوسطي القياس القبلي والبعدي، واكد وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى(0.05) بين متوسطي القياس القبلي والقياس البعدي. وأوصت الدراسة بالاهتمام بتصميم برامج تعليمية قائمة على الذكاءات المتعددة لما تضيفه في تدريس اللغة العربية من حيوية ونشاط متنوع في مرحلة التعليم الجامعي. وتناول نظرية الذكاءات المتعددة من قبل القائمين على التعليم بمراحله المختلفة لما لها أثر إيجابي على زيادة تحصيل وتمكن الطلاب من المناهج الدراسية. وركز علة أهمية استخدام مقاييس الذكاءات المتنوعة، لتحديد نمط ذكاء الطلاب حتى يمكن التعامل معهم في ضوء هذا الذكاء مع إمكانية تنمية بعض الذكاءات الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة في إكساب الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال مهارات التحدث لدى الأطفال ضعاف البصر
بواسطة: حسن، إبراهيم محمد أبو زيد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على أنشطة الذكاء البصري المكاني وعلاقته بتنمية مهارات التصميم الفني لدى طلبة قسم التربية الفنية في جامعة ديالي بالعراق
بواسطة: القيسي، خليل إبراهيم منشور: (2024) -
فعالية برنامج حاسوبى قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات البرهان الهندسى لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: شويهى، حاسر بن حسن بن محمد منشور: (2009) -
برنامج مقترح علي نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية المهارات اللغوية في مرحلة رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السنيد، سلام سامي عبدالله منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حجازي، أحمد زكريا عبدالحميد منشور: (2017)
