أثر برنامج مقترح قائم على الرسوم التصويرية لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سوزان محمد حسن السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حجازي، حجازي عبدالحميد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع229 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 387 - 413 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.137467 |
| رقم MD: | 1087974 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| LEADER | 02630nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828636 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.137467 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، سوزان محمد حسن السيد |q Ali, Suzan Mohammed Hasan Alsayed |e مؤلف |9 210609 | ||
| 245 | |a أثر برنامج مقترح قائم على الرسوم التصويرية لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 387 - 413 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج مقترح قائم على الرسوم التصويرية لتنمية مهارات التفكير البصرى في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ... وقد قامت الباحثة ببناء برنامج مقترح قائم على الرسوم التصويرية وتم بناء وأدوات الدراسة (اختبار التفكير البصرى) وطبقت الدراسة في الفصل الثاني للعام الدراسي ٢٠١٨- ٢٠١٩ وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بـين متوسطات درجات تلاميذ مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير البصرى في مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي لصالح التطبيق البعدي أوصت هذه الدراسة بضرورة استخدام البرامج التعليمية القائمة على الرسوم التصويرية في تدريس مادة العلوم لما لها من دور هام في تنمية مهارات التفكير البصرى. | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الرسوم التصويرية |a تدريس العلوم |a التفكير البصري |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |l 229 |m ع229 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 700 | |a حجازي، حجازي عبدالحميد أحمد |g Hejazi, Hejazi Abdulhamid Ahmed |e م. مشارك |9 68327 | ||
| 856 | |u 0096-000-229-012.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_137467.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087974 |d 1087974 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على الرسوم المتحركة في مادة العلوم لتنمية مهارتي التمييز البصري وإدراك العلاقات البصرية المكانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: رزق، إيمان عبدالفتاح جاد منشور: (2018) -
برنامج إثرائي في الاقتصاد المنزلي قائم على الرسوم الكرتونية الرقمية لتنمية التفكير البصري والتوجه الإيجابي نحو الحياة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: السيد، رشا حسن عواض منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2017) -
أثر استخدام عرض الرسوم المتحركة في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عمار، أحمد حمدي أحمد منشور: (2018) -
أثر تصميم موقع إلكتروني قائم على الرسوم المتحركة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلبة المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشمراني، عبدالله محمد مسفر منشور: (2023)
