ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إجراءات مقترحة لترشيد الإنفاق الحكومي على التعليم الأساسي بسلطنة عمان

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حمد، عمر هاشم إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamad, Omer Hashim Ismail
مؤلفين آخرين: الجابري، بدرية خلفان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 464 - 493
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1087980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
LEADER 02395nam a22002177a 4500
001 1828642
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حمد، عمر هاشم إسماعيل  |g Hamad, Omer Hashim Ismail  |e مؤلف  |9 73386 
245 |a إجراءات مقترحة لترشيد الإنفاق الحكومي على التعليم الأساسي بسلطنة عمان 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 464 - 493 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى اقتراح تصور لبعض الإجراءات حول ترشيد الإنفاق على التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء انخفاض العائدات النفطية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت مفهوم (ترشيد الإنفاق). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (122) موظف في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على موافقة أفراد العينة على المقترحات بدرجة مرتفعة جداً. وأوصت الدراسة بتصميم حاسبة إلكترونية لاحتساب الاحتياجات اللازمة لكل مدرسة مع مراجعة تلك الاحتياجات لقياس مدى أهميتها وأولويتها وربط تلك الحاسبة بنظام إلكتروني مع الوزارة بحيث يتم رصد المخصصات المالية للمدارس لسد احتياجاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الإنفاق التعليمي  |a ترشيد الإنفاق التعليمي  |a التعليم الأساسي  |a سلطنة عمان 
700 |9 586216  |a الجابري، بدرية خلفان  |q Aljaberi, Badriah Khalfan  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج27, ع4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 027  |x 1110-7847 
856 |u 0131-027-004-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087980  |d 1087980