ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الو...>مارك

الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عزب، حسام الدين محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azab, Hosam El-Din Mahmoud
مؤلفين آخرين: عتمان، مصطفى محمود علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 74 - 83
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1088023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربووي | التربية الخاصة | الخصائص السيكومترية | ذوو صعوبات التعلم | صعوبات تعلم القراءة | التعليم الابتدائي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 02408nam a22002297a 4500
001 1828685
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عزب، حسام الدين محمود  |g Azab, Hosam El-Din Mahmoud  |e مؤلف  |9 274053 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2020  |g مارس 
300 |a 74 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لمقياس الوعى بالذات لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية على عينة بلغت (٣٠٠) تلميذ من واستخدم التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتشبع على ثلاث عوامل كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل (0.88). 
520 |b The present research aims to measure the self-awareness of reading disability students and check the Psychometric properties on a sample of 300 reading disability students. The exploratory factor analysis with principal components (PC), the result of the study have found that the measure satisfies three factors, also the scale enjoyed high reliability, that’s Cronbach's alpha for the measure as a whole (.,88).  
653 |a علم النفس التربووي  |a التربية الخاصة  |a الخصائص السيكومترية  |a ذوو صعوبات التعلم  |a صعوبات تعلم القراءة  |a التعليم الابتدائي 
700 |9 586241  |a عتمان، مصطفى محمود علي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 120  |m ع120  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-120-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1088023  |d 1088023 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.