| LEADER |
03966nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1829186 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 223262
|a داوود، وديع مكسيموس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام السقالات التعليمية لتنمية التفكير الهندسي وبعض مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 216 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام السقالات التعليمية في تنمية التفكير الهندسي وبعض مهارات التفكير التحليلي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي في وحدة "الهندسة والقياس" للعام الدراسي ٢٠١٨ / ٢٠١٩ م. ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (٧٩) تلميذة موزعين على مجموعتين، مجموعة تجريبية تكونت من (٣٨) تلميذة من مدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية بنات بمركز الغنايم محافظة أسيوط، ومجموعة ضابطة تكونت من (٤١) تلميذة من مدرسة الغنايم بحري الإعدادية بنات بمركز الغنايم. محافظة أسيوط، ولجمع بيانات البحث تم إعداد أدوات ومواد البحث كما يلي: اختبار مهارات التفكير التحليلي، ومقياس van-hiele لمستويات التفكير الهندسي، ودليل المعلم لوحدة "الهندسة والقياس"، وكراس الأنشطة، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين (التجريبية، والضابطة) في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير التحليلي ومقياس van hiele لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق (القبلي، والبعدي) لاختبار مهارات التفكير التحليلي ومقياس: van hiele لصالح التطبيق البعدي، وقد أثبت البحث أن استراتيجية السقالات التعليمية لها أثر في تنمية التفكير الهندسي وبعض مهارات التفكير التحليلي لدي تلميذات الصف الأول الإعدادي بوحدة "الهندسة والقياس". وفي ضوء ذلك أوصي البحث بضرورة اهتمام معلمي الرياضيات باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية في مجال تعليم وتعلم الرياضيات، وإجراء دورات تدريبية لهم، وتوفير متطلبات تنفيذ استراتيجية السقالات التعليمية في المدارس مثل: السبورة التفاعلية، وشبكة الإنترنت داخل الفصول.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإعدادي
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|a السقالات التعليمية
|a تنمية التفكير الهندسي
|a مهارات التفكير التحليلي
|
| 700 |
|
|
|9 586441
|a جادالرب، أسامة فتحي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Educational Journal for Adult Education
|l 003
|m مج2, ع3
|o 2027
|s المجلة التربوية لتعليم الكبار
|v 002
|
| 700 |
|
|
|a حمادة، فايزة أحمد محمد
|e م. مشارك
|9 214474
|
| 856 |
|
|
|u 2027-002-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1088484
|d 1088484
|
