| LEADER |
04185nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1829785 |
| 024 |
|
|
|3 10.33976/1443-028-002-032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a صنعة، محمد علي أحمد صلاح
|g Sonaah, Mohammad Ali Ahmad Salah
|e مؤلف
|9 253568
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Generative Learning Strategy in Teaching Mathematical Functions on the Development of Mathematical Concepts of the Students of the Faculty of Education at Sana'a University
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2020
|g مارس / رجب
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 763 - 785
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس الدوال الرياضية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة كلية التربية في جامعة صنعاء. حيث اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وبلغ عدد أفراد الدراسة (70) طالبا وطالبة من طلبة المستوى الأول في قسم الرياضيات بكلية التربية في جامعة صنعاء، وتم استخدام التعيين العشوائي لتوزيع أفراد الدراسة إلى مجموعتين: تجريبية بعدد (36) طالبا وطالبة درسوا باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي، وضابطة بعدد (34) طالبا وطالبة درسوا بالطريقة الاعتيادية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد اختبار للمفاهيم الرياضية في موضوع الدوال الرياضية. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر إيجابي لاستخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة المجموعة التجريبية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at revealing the effect of using generative learning strategy of the teaching of mathematical functions in the development of mathematical concepts among the students of the Faculty of Education at Sana'a University. Where the study adopted the semi-experimental method, and the number of members of the study (70) students from the first level students in the Department of Mathematics, Faculty of Education at the University of Sana'a, The random assignment of the distribution of study members was used in two groups: an experimental number of (36) students studied using the learning strategy of birth, (34) students studied in the usual way, and to achieve the objectives of the study a mathematical concepts test in the subject of sports functions. The results of the study showed a positive effect on the use of the learning strategy in the development of mathematical concepts among the students of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a استراتيجية التعلم التوليدي
|a تدريس الرياضيات
|a الدوال الرياضية
|a إعداد المعلمين
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التعلم التوليدي
|a الدوال الرياضية
|a المفاهيم الرياضية
|b The Generative Learning Strategy
|b Mathematical Functions,
|b Mathematical Concepts
|
| 700 |
|
|
|9 66256
|a أبو لوم، خالد محمد خلف
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج28, ع2
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 028
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-028-002-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1089007
|d 1089007
|
