LEADER |
02404nam a22002057a 4500 |
001 |
1829906 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بباوي، مراد حكيم
|e مؤلف
|9 186719
|
245 |
|
|
|a بنائية إجرائية تطبيقية للكتاب المدرسي التفاعلي الرقمي كأحد متطلبات تطوير المواد التعليمية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 235 - 261
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى توضيح أهمية الكتاب الإلكتروني لمتعلم المدرسة المصرية، والتعرف على الأساليب المستخدمة في تصميم الكتاب الإلكتروني. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. توصل البحث إلى عدة نتائج، أهمها وجود قالب يمكن من خلاله تطبيق فكرة الكتاب الإلكتروني بدون عناء وهو ما لم يلتفت إليه من المعلمين والمستخدمين. ذكرت الدراسة عدة توصيات، أهمها أهمية التدخل الفني التشكيلي للبناءات التصميمية والإخراج الفني التشويقي للكتاب الإلكتروني بالشكل العلمي اللائق لإتاحة القرائية الميسرة للمحتوي دون تشويش، يمكن تدريب المعلمين على بناء وتصميم الكتب إلكترونيا كما أوضح باستخدام البرامج الكمبيوترية البسيطة كنظام أيقونات ميكروسوفت وورد وهنا يمكن تشغيل الكتب التي يتم إتاحتها في القالب التقليدي بعد إعدادها في صورة Text أي متن مكتوب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التطوير التربوي
|a المواد التعليمية
|a الكتب الدراسية
|a الكتب الرقمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 037
|m ع37
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-037-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1089117
|d 1089117
|