ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الجامعية في تطوير...>الوصف

دور الإدارة الجامعية في تطوير البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعات شمال الأردن من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of University Administration in Developing Scientific Research from their Point of View
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الديكة، عهود سالم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldeeka, Ouhood Salem Ali
مؤلفين آخرين: عليمات، صالح ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يوليو / ذو القعدة
الصفحات: 793 - 819
DOI: 10.33976/1443-028-004-036
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1089440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | إدارة الجامعات | البحث العلمي | هيئة التدريس | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | الإدارة الجامعية | البحث العلمي | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات الأردنية | Role | University Administration | Scientific Research | Faculty Members | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى دور الإدارة الجامعية في تطوير البحث العلمي، والكشف عن الفروق في مستوى دور الإدارة الجامعية باختلاف الجنس، الرتبة الأكاديمية والجامعة في استجابات أعضاء هيئة التدريس. تكونت عينة الدراسة من (144) عضو هيئة تدريس. ولتحقيق هدف الدراسة الوصفي المستند إلى استخدام الاستبانة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى دور الإدارة الجامعية في تطوير البحث العلمي كان متوسطا. كما أشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا لتقديرات أعضاء هيئة التدريس لدور الإدارة الجامعية في تطوير البحث العلمي تعزى لمتغير الجامعة، ولصالح الجامعات الحكومية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لتقديرات أعضاء هيئة التدريس لدور الإدارة الجامعية في تطوير البحث العلمي تعزى لمتغيري الجنس، والرتبة الأكاديمية، وفي ضوء النتائج توصي الدراسة بالعمل على وضع الخطط المناسبة من أجل توفير التمويل الكافي لدعم عملية البحث العلمي من خلال مؤسسات المجتمع الحكومية والخاصة.

The study aimed to identify the degree of university administration role in developing scientific research from faculty members' point of view. The sample consisted of (144) faculty members selected randomly. To achieve the aims of the study descriptive survey design was used. The study results showed that the degree of university administration role in developing scientific research from faculty members' point of view was moderate. There were statistically significant differences in the degree of university administration role in developing scientific research from faculty members' point of view due to type of university, in favor of public universities, while there were no differences due to gender and rank. In the light of the results, the study recommends to determine the suitable plans to provide sufficient finance to support scientific research through governmental and privet organizations of the society.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.