ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير ممارسة الألعاب الإلكترونية على الكفاءة الموتورية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

العنوان المترجم: The Effect of Playing Electronic Games on The Motor Efficiency of Pre-School Children
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد فوزي عبدالشكور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Elshakour, Mohamed Fawzy
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 37
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.27217.1113
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير ممارسة الألعاب الالكترونية غير النشطة على الكفاءة الموتورية للأطفال في سن (66-71) شهر، وذلك من خلال تقييم الكفاءة الموتورية باستخدام بطارية لمجموعتين من الأطفال إحداهما لا تمارس الألعاب الالكترونية والأخرى تمارس الألعاب الالكترونية غير النشطة، والمقارنة بين نتائج كلا المجموعتين في الكفاءة الموتورية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة الشخصية وبطارية لتقييم الكفاءة الموتورية. وتكونت عينة الدراسة من (88) طفل (57 بنت،31 ولد)، تراوحت أعمارهم من (66-71) شهر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة أن التأثير السلبي للإفراط في استخدام الألعاب الالكترونية غير النشطة على الكفاءة الموتورية للأطفال من سن (4-6) سنوات، قدرة البطارية بعد تعريبها على تقييم الكفاءة الموتورية للأطفال. وأوصى البحث بتوعية المجتمع بأهمية تقييم الكفاءة الموتورية للأطفال بصفة عامة وللمرحلة السنية ما قبل المدرسة بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966