استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من مظور طريقة العمل مع الجماعات
| العنوان المترجم: |
A Proposed Strategy for E-Discovery Learning Strategy with Field Training Groups from The Perspective of The Method of Work with Groups |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، رشا عبدالتواب عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 431 - 476 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.111374 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1090315 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05026nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1831252 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.111374 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 425756 |a محمد، رشا عبدالتواب عبدالفتاح |q Mohammed, Rasha Abdultawwab Abdulfattah |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Proposed Strategy for E-Discovery Learning Strategy with Field Training Groups from The Perspective of The Method of Work with Groups | ||
| 245 | |a استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني من مظور طريقة العمل مع الجماعات | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 431 - 476 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في الآونة الأخيرة وما اقتضته التطورات العالمية الأخيرة اتجهت الجامعات والكليات لتفعيل نظام التعليم الإلكتروني ولا سيما كليات الخدمة الاجتماعية ولكنها واجهت مشكلات في تفعيل النظام مع التدريب الميداني نظرا لطبيعته الميدانية والتي تتطلب تدريب الطلاب على مهارات وخبرات لا يكتسبها الطالب إلا من خلال الممارسة الميدانية، لذا اتجهت الباحثة للبحث عن إيجاد حل لتلك المشكلة من خلال إجراء الدراسة الحالية والتي هدفت في الأساس إلى التوصل لاستراتيجية مقترحة بالتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني والتي درست من خلالها متطلبات تفعيل الاستراتيجية ومدى ملائمتها لطبيعة التدريب الميداني والتعرف على ناتج التعلم المتوقع من تفعيل تلك الاستراتيجية، وبناء عليه وبعد أن حددت الباحثة المتطلبات (المعرفية- المهارية- التدريبية- الفنية) وبعد أن حددت الباحثة نواتج التعلم (المعرفة والفهم- المهارات المهينة- المهارات الذهنية- المهارات العامة) وأيضا بعد التعرف على المعوقات التي تواجه تفعيل استراتيجية توصلت الباحثة إلى اقتراح لاستراتيجية بالتعلم الإلكتروني بالاكتشاف مع جماعات التدريب الميداني لها أهداف وأساليب وأدوات وآلية للتنفيذ ومؤشرات قياس وخطوات تقييم وتقويم في النهاية. | ||
| 520 | |b In recent applications and the recent global developments required, universities and colleges have moved towards implementing the e-learning system, especially social work, and faced problems in implementing the system with field training for its field nature, which requires training students on skills and experiences that the student can only acquire through field practice, so the researcher went to search for Finding a solution to this problem through conducting the current study, which basically aimed to reach a proposed e-learning strategy by discovering with field training group , which is supposed to require activating the strategy and its suitability to the nature of field training and learning about the expected learning outcome from activating that strategy, and accordingly and after that The researcher has determined the requirements (cognitive - skill - training - technical) and after the researcher has determined the learning outcomes (knowledge and understanding - professional skills - mental skills - general skills) you have after identifying the obstacles that face the activation of a strategy the researcher reached a proposal for an e-learning strategy by discovering with groups Field training has goals, methods, tools and a mechanism for denial Y, measurement indicators, evaluation steps, and evaluation at the end | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a التدريب الميداني |a العمل الجماعي |a الخدمة الاجتماعية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الخدمة الاجتماعية |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Social Work |c 012 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 020 |m ع20 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_111374.html |u 1908-000-020-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1090315 |d 1090315 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع التعلم الإلكتروني بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسوان من منظور طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: محمد، رشا عبدالتواب عبدالفتاح منشور: (2020) -
برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات وتنمية وعي طلاب المدارس بالتربية البيئية
بواسطة: زايد، سلمى زايد محمد منشور: (2021) -
استراتيجية التعلم الخدمي كأحدى طرق التدريس المستحدثة في تخصص طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: دندراوي، محمد سيد عباس منشور: (2021) -
برنامج مقترح في طريقة العمل مع الجماعات وتنمية القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، غادة سيد محمد منشور: (2021) -
متطلبات تطبيق استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني مع جماعات الشباب الجامعي بمؤسسات التدريب الميداني: دراسة وصفية من منظور طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: عيسي، حسناء الأسمر فخري أحمد منشور: (2023)
