| LEADER |
06522nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1831405 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEES.2020.123139
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الوكيل، محمود أحمد
|g Elwakeel, Mahmoud Ahmed
|e مؤلف
|9 506771
|
| 245 |
|
|
|a فعالية إستراتيجية التعلم المعكوس باستخدام منصة أكادوكس Acadox لإدارة المحتوى في تحسين التحصيل المعرفي وبعض مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين للتربية الموسيقية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Flipped Learning Strategy Using the Acadox Content Management Platform in Improving Cognitive Achievement and some Teaching Skills for Music Education Students’ Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى استقصاء فعالية استراتيجية التعلم المعكوس باستخدام منصة أكادوكس Acadox لإدارة المحتوى لتحسين التحصيل المعرفي وبعض مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين للتربية الموسيقية، وقد استخدم المنهج التجريبي القائم على تصميم المجموعتين: التجريبية والضابطة ذوي القياسين القبلي والبعدي، وتكونت عينة البحث من (28) من الطلاب المعلمين قسم التربية الموسيقية، خلال العام الدراسي 2019/2020م، وتكونت المجموعة التجريبية من (14) طالب درسوا بعض مهارات التدريس (التهيئة، الاستحواذ على الانتباه، صياغة وتوجيه الأسئلة وتلقي الإجابات، إدارة الصف، استخدام الوسائل التعليمية، التعزيز، التقويم والغلق) باستراتيجية التعلم المعكوس باستخدام منصة أكادوكس Acadox لإدارة المحتوى، وتكونت المجموعة الضابطة من (14) طالبا درسوا نفس المحتوى بالطريقة المعتادة، وتم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في: استبانة استراتيجية التعلم المعكوس، اختبار الجانب المعرفي لبعض مهارات التدريس، وبطاقة ملاحظة لبعض مهارات التدريس للطلاب المعلمين قسم التربية الموسيقية. وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ((0.05≤a بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لكل من: الاختبار التحصيلي للجانب المعرفي لمهارات التدريس، وبطاقة ملاحظة لبعض مهارات التدريس (لمهارات التدريس المتضمنة في البحث الحالي)، لصالح المجموعة التجريبية وبحجم تأثير مرتفع، ويمكن أن تعزي نتائج الدراسة إلى تطبيق استراتيجية التعلم المعكوس باستخدام منصة أكادوكس Acadox لإدارة المحتوى. وفي ضوء النتائج أوصى البحث الحالي بضرورة تطبيق واستخدام استراتيجية التعلم المعكوس باستخدام منصة أكادوكس Acadox لإدارة المحتوى في التربية العملية، وقد قدم البحث الحالي مجموعة من الدراسات والبحوث المقترحة في هذا الصدد.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to investigate the effectiveness of the flipped learning strategy using the Acadox content management platform for improving knowledge achievement and some teaching skills for music education students’ teachers. The experimental approach based on the design of the two groups: experimental and control groups with pre and post measures, was used. The research sample consisted of (28) students teachers of Music Education Department, during the academic year 2019/2020 , the experimental group consisted of (14) students who studied some teaching skills (preparation, acquisition of attention, formulation questions and receiving answers, class management, use of educational aids, Reinforcement, Evaluation and Closing) of the Flipped Learning Strategy using the Acadox Content Management Platform, the control group consisted of (14) students who studied the same content in the traditional way, and the research tools were applied: the Flipped Learning Strategy Questionnaire, the cognitive test for teaching skills, and the observation form for teaching skills. The results showed a statistically significant difference at (a ≥ 0.05) between the average scores of the experimental and control groups in the post-application of: the achievement test of the cognitive aspect of teaching skills, observation form for teaching skills, in favor of the experimental group and with high impact size, The results of the study can be attributed to the implementation of the flipped learning strategy using the Acadox content management platform. In light of the results, the current research recommended the need to apply and use the flipped learning strategy using the Acadox content management platform in practical education and the current research has presented a set of studies and proposed researches in this regard.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم المعكوس
|a المنصات الأكاديمية
|a الإسترتيجيات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a إستراتيجية
|a إستراتيجية التعلم المعكوس
|a المنصة التعليمية أكادوكس Acadox
|a مهارات التدريس
|a التربية الموسيقية
|b Strategy
|b Flipped Learning Strategy
|b Acadox Educational Platform
|b Teaching Skills
|b Music Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج44, ع1
|o 1598
|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|v 044
|x 2356-9948
|
| 856 |
|
|
|u 1598-044-001-008.pdf
|n https://jfees.journals.ekb.eg/article_123139.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1090441
|d 1090441
|
