أداء مؤشر مطابقة الفرد في الكشف عن الإستجابات الغير الجدية للفقرات متعددة التدريج بإختلاف عدد فئات التدريج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Performance of Person-Fit Statistic in Detecting Insufficient Effort Responses According to the Likert Item Scale Points |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | جوارنة، ربا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القرعان، محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 385 - 398 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 1091851 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإستجابات غير الجدية | عدد فئات تدريج المقياس | المقاييس غير المعرفية | إستجابات من نوع ليكود | Insufficient Effort Responding | Number of Scale Points | Likert Scale | Noncognitive Scales
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04686nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832890 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 587769 |a جوارنة، ربا |e مؤلف | ||
| 245 | |a أداء مؤشر مطابقة الفرد في الكشف عن الإستجابات الغير الجدية للفقرات متعددة التدريج بإختلاف عدد فئات التدريج | ||
| 246 | |a The Performance of Person-Fit Statistic in Detecting Insufficient Effort Responses According to the Likert Item Scale Points | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2020 | ||
| 300 | |a 385 - 398 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تقصى أداء المؤشر الإحصائيlpz للكشف عن الاستجابات غير الجدية في المقاييس غير المعرفية باختلاف عدد فئات التدريج لفقرات ليكرت (ثلاثي، رباعي، خماسي، سباعي). ولتحقيق هدف الدراسة. تم استخدام مقياس التحيزات المعرفية المكون من (42) فقرة بعد إعداد أربع صور للمقياس. تمثل كل منها إحدى فئات التدريج الأربع. وتم تطبيق هذه الصور الأربع على عينة الدراسة الكلية المؤلفة من (1495) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك. المسجلين للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2018/2019. ولحساب المؤشر الإحصائي lpzلكل مستجيب، تم استخدام نموذج الاستجابة المتدرجة كأحد نماذج نظرية الاستجابة للفقرة. وتبين من نتائج الدراسة الحالية أن توزيع المؤشرlpz ، بغض النظر عن عدد فئات تدريج الفقرة. ملتو نحو اليسار ولا يتوزع توزيعًا طبيعيًا. كما تبين أنّ خصائص التوزيع للمؤشر الإحصائي لا تختلف باختلاف عدد فئات التدريج للفقرة، في حين أنّ نسب الكشف عن الاستجابات غير الجدية المكتشفة وفق المؤشر lpz تختلف باختلاف عدد فئات تدريج الفقرة، وكانت أعلى نسبة استجابات غير جدية كشفها المؤشر هي (19.7%) عند استخدام تدريج ليكرت الرباعي. في حين أنّ أقل نسبة استجابات غير جدية هي (10.7%) عند استخدام تدريج ليكرت الثلاثي. | ||
| 520 | |b The current study aimed at investigating the performance of lpz person-fit statistic in detecting insufficient effort responses in non-cognitive scales according to Likert item scale points (3, 4, 5 and 7 points). To achieve the aim of this study, cognitive biases scale (DACOBS) was used to collect the data after creating four forms of the scale to represent the number of item-scale points. The four forms of the scale were administered to a sample that consisted of (1495) undergraduate students at Yarmouk University. IRT graded response model was used to estimate item and ability parameters. Then, lpz was calculated for every responder. The results of the current study showed that lpz distributions do not change over all Likert item scale points (3, 4, 5 and 7), while being not normally distributed and negatively skewed. Moreover, the results showed that the lowest detected rate of insufficient effort responses (IERs) occurred when using three-point Likert type items (10.7%), whereas the highest detection rate occurred when using four point Likert type items no neutral option (19.7%). | ||
| 653 | |a الدراسات الإحصائية |a مؤشر مطابفة الفرد |a المؤشرات الإحصائية | ||
| 692 | |a الإستجابات غير الجدية |a عدد فئات تدريج المقياس |a المقاييس غير المعرفية |a إستجابات من نوع ليكود |b Insufficient Effort Responding |b Number of Scale Points |b Likert Scale |b Noncognitive Scales | ||
| 700 | |a القرعان، محمود |g Al-Quraan, Mahmoud |e م. مشارك |9 294090 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج16, ع3 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 016 |x 1814-9480 | ||
| 856 | |u 0151-016-003-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091851 |d 1091851 | ||
عناصر مشابهة
-
أداء مؤشر مطابقة الفردLpz في الكشف عن الاستجابات غير المطابقة للفقرات متعددة التدريج باختلاف عدد فئات التدريج ومستويات القدرة
بواسطة: جوارنه، ربا أحمد موسى منشور: (2020) -
التوافق بين أداء مؤشرات مطابقة الفرد اللامعلمية Gp ومؤشر U3p باختلاف عدد فئات التدريج والمراحل العمرية
بواسطة: بني حمد، هديل محمد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام أسلوب إعادة المعاينة في تقدير درجة القطع لإحصائي المطابقة lpz للفقرات متعددة التدريج في الكشف عن الاستجابات غير المطابقة في المقاييس غير المعرفية
بواسطة: الغزو، علي محمد سالم منشور: (2018) -
فاعلية عدد الفقرات السلبية الإضافية في الكشف عن الاستجابات غير الجدية في مقياس الاتجاهات نحو الإحصاء (36-SATS)
بواسطة: هزايمه، منار عبدالمجيد أحمد منشور: (2021) -
أسباب العنوسة في مدينة رقدالين من وجهة نظر المبحوثات
بواسطة: الزناتي، أبوبكر علي صالح منشور: (2014)
