0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القرعان، محمود
عرض
1
-
20
من
32
للبحث:
'القرعان، محمود'
, وقت الاستعلام: 0.35s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
ممارسات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحسين بن طلال في تقييم تحصيل طلبتهم الأكاديمي دراسة تقييمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرعان
،
محمود
المصدر:
مؤتمر التعليم العالي في الأردن بين الواقع والطموح
الناشر:
جامعة الزرقاء الاهلية
تاريخ:
2000
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
583 - 607
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
Differential Item Functioning in Students Rating of Teaching Effectiveness Surveys in Higher Education According to Academic Disciplines : Data from a Saudi University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الأداء التفاضلي للفقرات في استبانات تقييم الطلبة للفاعلية التدريسية في التعليم العالي حسب حقل المعرفة الأكاديمي : بيانات من جامعة سعودية
المؤلف:
القرعان
،
محمود
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج11, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
770 - 780
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصى أثر حقل المعرفة (التخصص) للطالب كمصدر للأداء التفاضلي في فقرات تقييم فعالية وجودة التعليم العالي من وجهة نظر الطالب. ولتحقيق هدف الدراسة، تم الاستفادة من البي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
3
اختر هذا السجل
تقويم برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن من وجهة نظر المتعلمين وأعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing of Mending and Rehabilitation Diploma of Mending and Rehabilitation Center in Jordan from the Point of View Learners and Teaching
المؤلف:
القرعان
،
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع94
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
817 - 856
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن نحو البرنامج من وجهة نظر المتعلمين وأعضاء هيئة التدريس. وقد تألفت أفراد ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
تطوير صورة أردنية لمقياس و ودكوك - جونسون الطبعة الثالثة للقدرات المعرفية الخاصة للفئة العمرية من 6 - 16 سنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Jordanian Image to Woodcock – Johnson Scale Third Edition of The Cognitive Abilities of The Age Group (6-16) Years
المؤلف:
القرعان
،
محمود
أحمد محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
158
5
اختر هذا السجل
ممارسات تقييم تعلم الطلبة في التعليم العالي في الأردن من وجهة نظر الطلبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرعان
،
محمود
فيصل علي
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 25, ع 98
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 33
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بحث وجهات نظر الطلبة الجامعيين في أساليب وممارسات تقييم تعلمهم وأثر متغيرات مستوي الطالب، والكلية، ونظام العلامات عليها ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام بيانات جمعت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
74
6
اختر هذا السجل
Math and Science Post-Basic Education School Teachers’ Use of Assessment for Learning and Assessment of Learning Practices in Oman
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام معلمي الرياضيات والعلوم في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان لممارسات التقويم من أجل التعلم وتقويم التعلم
المؤلف:
القرعان
،
محمود
فيصل علي
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
615 - 627
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقص استخدام معلمي الإحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات في مدارس التعليم ما بعد التعليم الأساسي في سلطنة عمان لممارسات تقويم التعلم وممارسات التقويم من أج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح مستند إلى نظرية العلاج العقلاني السلوكي (ألبرت أليس) في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات لدى المعوقين حركيا في عينة أردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggwsted Training Program Based on Rational Emotive Behavior Theory (Ellis. Albert) in Developing Social Skills and Self-Esteem Among Persons With Physical Disability in a Jordanian Sample
المؤلف:
القرعان
،
محمود
أحمد محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
352
8
اختر هذا السجل
مقارنة فعالية ثلاث طرق للكشف عن تحيز الفقرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرعان
،
محمود
فيصل علي
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
285
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح مستند إلى نظرية العلاج العقلاني السلوكي "ألبرت أليس" في تنمية المهارات الأجتماعية و تقدير الذات لدي المعوقين حركياُ في عينة أردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرعان
،
محمود
أحمد محمد
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س 14, ع 80
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 78
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية البرنامج المقترح المبني على فاعلية برنامج تدريبي مقترح مستند إلى نظرية العلاج العقلاني السلوكي (ألبرت أليس) في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
385
10
اختر هذا السجل
اتجاهات الدارسين نحو برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مراكز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرعان
،
محمود
أحمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع89
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
553 - 584
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الدارسين نحو برنامج دبلوم الإصلاح والتأهيل في مركز تدريب وتطوير مراكز الإصلاح والتأهيل في الأردن وحاولت الدراسة الإجابة على السؤال الرئيسي ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام أسلوب إعادة المعاينة في تقدير درجة القطع لإحصائي المطابقة lpz للفقرات متعددة التدريج في الكشف عن الاستجابات غير المطابقة في المقاييس غير المعرفية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Bootstrapping Procedure in Estimating lpz Person-Fit Statistic Cutoff- Score for Polytomous Items in Noncognitive Scales
المؤلف:
الغزو، علي محمد سالم
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج14, ع1
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 12
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية أسلوب إعادة المعاينة (Bootstrapping) في تقدير درجة القطع (Cutoff Score) لإحصائي مطابقة الفرد Lz p كطريقة للكشف عن الاستجابات الشاذة أو غير الم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
أداء مؤشر مطابقة الفرد في الكشف عن الإستجابات الغير الجدية للفقرات متعددة التدريج بإختلاف عدد فئات التدريج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Performance of Person-Fit Statistic in Detecting Insufficient Effort Responses According to the Likert Item Scale Points
المؤلف:
جوارنة، ربا
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج16, ع3
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 398
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصى أداء المؤشر الإحصائيlpz للكشف عن الاستجابات غير الجدية في المقاييس غير المعرفية باختلاف عدد فئات التدريج لفقرات ليكرت (ثلاثي، رباعي، خماسي، سباعي)....
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
فحص الأداء التفاضلي للفقرات في أدواتهم تقييم الطلبة لجودة التعليم العالي في الأردن حسب الكلية الأكاديمية باستخدام طريقة مانتل - هانزل العامة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Examining the Differential Item Functioning in Students› Assessment Instruments for Quality of Higher Education in Jordan According to Academic Collage Using Generalized Mantel - Haenszel Method
العنوان المترجم:
Evaluation of the Differential Performance of the Paragraphs in their Tools Evaluation of the Quality of Higher Education Students in Jordan by Academic College using the Mantle Hansel Method
المؤلف:
البطوش، علي يوسف أحمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج8, ع23
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 173
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى فحص الأداء التفاضلي للفقرات في أدوات تقييم الطلبة لجودة التعليم العالي في الأردن حسب الكلية الأكاديمية باستخدام طريقة مانتل -هانزل العامة. وتكونت العينة من (5824)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
14
اختر هذا السجل
أداء مؤشر مطابقة الفردLpz في الكشف عن الاستجابات غير المطابقة للفقرات متعددة التدريج باختلاف عدد فئات التدريج ومستويات القدرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Performance of Lpz Person-fit Statistic in Detecting Misfit Responses According to the Likert Item Scale Points and Ability Levels
المؤلف:
جوارنه، ربا أحمد موسى
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
165
15
اختر هذا السجل
فاعلية عدد الفقرات السلبية الإضافية في الكشف عن الاستجابات غير الجدية في مقياس الاتجاهات نحو الإحصاء (36-SATS)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Number of Extra Negative Items in Detecting Careless Responses in Attitudes toward Statistics Scale (SATS-36)
المؤلف:
هزايمه، منار عبدالمجيد أحمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
130
16
اختر هذا السجل
تقويم برنامج إنتل التدريبي باستخدام مدخل التقويم المعتمد على المشارك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Intel Training Program Using the Participant-Based Evaluation Approach
المؤلف:
الذيب، أوس محمد فاتح فايز
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
303
17
اختر هذا السجل
تقييم جودة البرامج الأكاديمية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing the Quality of Academic Program at Yarmouk University from Undergraduate Students Perspective
المؤلف:
الغزو، علي محمد سالم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج25, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
390 - 418
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقييم الطلبة لجودة البرامج الأكاديمية في جامعة اليرموك، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من مجتمع طلبة مرحلة البكالوريوس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
18
اختر هذا السجل
خصائص التوزيعات العينية لمؤشر مطابقة الأفراد ومدى اختلاف نسبة الاستجابة غير المطابقة وفق نموذج الاستجابة المتدرج فى ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Characteristics of Person-fit Index Sampling Distributions and the Percent of mis-fit Responses according to Graded Response Model in the light of Some Variables
المؤلف:
الغزو، علي محمد سالم
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي خصائص التوزيعات العينية لمؤشر مطابقة الأفراد LPZ ومدى اختلاف نسبة الاستجابة غير المطابقة وفق نموذج الاستجابة المتدرج في ضوء مجموعة من المتغيرات الديمغرافي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
493
19
اختر هذا السجل
استخدام معلمي مدارس التعليم ما بعد الأساسي لممارسات التقويم من أجل التعلم وتقويم التعلم في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Post Basic Education Schools’ Teachers’ Use of the Assessment for learning and Assessment of learning Practices in Oman
المؤلف:
الشقصي، أحمد بن عبدالله
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن استخدام معلمي المواد العلمية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي لممارسات التقويم من أجل التعلم وممارسات تقويم التعلم في سلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
469
20
اختر هذا السجل
فحص الأداء التفاضلي لفقرات أداة تقييم الأداء التدريسي تبعا لمتغير الجنس والمستوى الدراسي في جامعة اليرموك باستخدام طريقة مانتل -- هانزل العامة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Examining Differential Items Functioning in Student Evaluation of Teaching Surveyat Yarmouk University According to Gender and Educational Level Variables Using Generalized Mantel - Haenszel Method
المؤلف:
البطوش، علي يوسف أحمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى فحص الأداء التفاضلي لفقرات أداة تقييم الأداء التدريسي في جامعة اليرموك، تبعا لمتغيري الجنس والمستوى الدراسي من وجهة نظر الطلبة باستخدام طريقة مانتل -هانزل العامة....
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
370
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو