فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الإجتماع
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، إبرهيم كلحي علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طلبة، فاطمة محمد (م. مشارك) , محمود، سعاد محمد فتحي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع230 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 167 - 188 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.137653 |
| رقم MD: | 1091892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية تجهيز المعلومات | التفكير المستقبلي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
242
| LEADER | 03116nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832934 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.137653 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 587783 |a محمد، إبرهيم كلحي علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الإجتماع | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 167 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية التفكير المستقبلي لدي طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع، ولتحقيق ذلك تم اختيار مجموعة البحث وقوامها (٤٠) طالبا من طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم الاجتماع، بالتصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتم تطبيق أدوات البحث قبلياً وهي (الاختبار التحصيلي المعرفي، اختبار التفكير المستقبلي، ومقياس التفكير المستقبلي)، وبعد تدريس البرنامج القائم على نظرية تجهيز المعلومات، تم تطبيق أدوات البحث بعدياً، وتم مقارنة نتائج التطبيق القبلي والبعدي، وقد تبين من نتائج التطبيق وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التحصيل المعرفي لصالح التطبيق البعدي، وأيضا وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير المستقبلي ومقياس التفكير المستقبلي لصالح التطبيق البعدي. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a طلاب المرحلة الثانوية |a تنمية التفكير المستقبلي |a المقاييس والإختبارات التربوية |a البرامج التعليمية | ||
| 692 | |a نظرية تجهيز المعلومات |a التفكير المستقبلي | ||
| 700 | |a طلبة، فاطمة محمد |g Tolba, Fatma Mohamed |e م. مشارك |9 255346 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 230 |m ع230 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 700 | |a محمود، سعاد محمد فتحي |g Fathy, Soaad Mohamed |e م. مشارك |9 311695 | ||
| 856 | |u 0096-000-230-006.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_137653.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091892 |d 1091892 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الكتابية في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، إبراهيم كلحي علي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التفكير القائم على الحكمة لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرازق، محمود محمد محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج أنشطة موجهة في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
بواسطة: بوحجي، بدور محمد راشد منشور: (2013) -
نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع
بواسطة: عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي منشور: (2015)
