ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر طرق التدريس المسهمة في إختزال قلق الحاسوب على الاداء المعرفي المهاري وعلاقة ذلك بالتخصص والجنس

المصدر: حولية كلية التربية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفار، إبراهيم عبدالوكيل، ت. 2020 م. (مؤلف)
المجلد/العدد: س 13 , ع 13
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 305 - 336
رقم MD: 10935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 01415nam a22001937a 4500
001 0305123
044 |b قطر 
100 |a الفار، إبراهيم عبدالوكيل، ت. 2020 م.  |g Alfar, Ibrahim Abdul Wakeel  |e مؤلف  |9 152604 
245 |a أثر طرق التدريس المسهمة في إختزال قلق الحاسوب على الاداء المعرفي المهاري وعلاقة ذلك بالتخصص والجنس 
260 |b جامعة قطر - كلية التربية  |c 1996  |g    |m 1417 
300 |a 305 - 336 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 2275 
653 |a المهارات التدريسية  |a الحاسبات الالكترونية  |a التعلم بالحاسوب  |a القلق  |a التخصصات الدراسية  |a التحصيل الدراسي  |a اتجاهات الطلاب  |a القياس النفسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a الاضطرابات النفسية  |a مصر  |a كليات التربية  |a الجامعات  |a طلاب الجامعات  |a تدريس الحاسوب  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Bulletin of The Faculty of Education  |l 013  |m  س 13 , ع 13   |o 0023  |s حولية كلية التربية  |v 013 
856 |u 0023-013-013-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30981905  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 10935  |d 10935