التواصل اللغوي لدى التوحديين
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | مخلوف، هدى فتحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 429 - 449 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1094351 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| LEADER | 02647nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1835691 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مخلوف، هدى فتحي |e مؤلف |9 405719 | ||
| 245 | |a التواصل اللغوي لدى التوحديين | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2015 |g يوليو | ||
| 300 | |a 429 - 449 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن التواصل اللغوي لدى التوحديين. استهل البحث بلمحة وافية عن مفهوم التواصل، تعريف اللغة، وتعريف التواصل، كما أوضحت أن التواصل يتأثر بلغة الجسد، فهو عملية اجتماعية بين فردين أو أكثر، ووسيلة لنقل التراث الثقافي للمجتمع، واستعرضت وظائف اللغة وتضمنت الوظيفة (النفسية، التواصلية، الثقافية، التربوية، التنظيمية، التفاعلية، الاستكشافية، التحليلية). وأبرز مراحل تطور النمو اللغوي عند الأطفال العاديين والتوحديين، واشتملت على المرحلة (قبل اللغوية، مرحلة الصراخ، المناغاة، التقليد، المعاني، اللغوية). وعرض تطور النمو اللغوي لدى التوحديين، حيث يغلب على الأطفال التوحديين استخدام كلمات خاصة، ولديهم كلمات قليلة في عمر السنتين. واختتم البحث بالإشارة إلى معاناة الطفل التوحدي من التأخر في النمو اللغوي إلى أن يصل عمره ما بين (5-8) سنوات، كما يواجهون صعوبات في الفهم اللغوي غير اللفظي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التربية الخاصة |a التواصل اللغوي |a اضطراب طيف التوحد | ||
| 700 | |a الحسيني، حسين محمد سعد الدين |e م. مشارك |9 588746 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 001 |m مج2, ع1 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 002 |x 2735-4091 | ||
| 856 | |u 2199-002-001-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1094351 |d 1094351 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نشاطات اللعب الفردية في تحسين مهارتي التقليد والاستجابة لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: الجدوع، عصام عبدالله الدويلة منشور: (2020) -
المرونة الإيجابية لدى عينة من أباء الأطفال التوحديين وعلاقتها بالتواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: السيد، منى رأفت علي منشور: (2023) -
التواصل اللفظي لدى طفل التوحد
بواسطة: البرجي، رحاب السعيد محمود منشور: (2016) -
الأداء اللغوي الوظيفي وعلاقته بالتواصل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، مطلق عيد هذال جويعد منشور: (2021) -
دراسة لبعض العوامل المرتبطة بمستوى الوعي باضطرابي طيف التوحد والتواصل الاجتماعي لدى عينة من معلمات مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: عبدالقادر، وليد فتحي عبدالكريم منشور: (2018)
