| LEADER |
04486nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1523654 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 588847
|a الحملاوي، ليلى عبدالوهاب
|g Al-Hamalawi, Laila
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر معايير جائزة الملك عبدالله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية على الأداء المؤسسي في وزارة التخطيط والتعاون الدولي
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Criteria of the King Abdullah II Award for Excellence in Governmental Performance and Transparency for Institutional Performance in the Ministry of Planning and International Cooperation
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 82
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
|g الاردن
|o 0877
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر معايير جائزة الملك عبد الله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية على الأداء المؤسسي في وزارة التخطيط والتعاون الدولي في الأردن. وتناولت خمسة أبعاد لمعايير جائزة الملك عبد الله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية، هي: القيادة، والاستراتيجية، والأفراد، والشركاء والموارد، والعمليات، وبعدين للأداء المؤسسي، هما: رضا العاملين، ورضا الزبائن. تكون مجتمع الدراسة من جميع الموظفين العاملين في لجان المعايير الخمسة للجائزة في وزارة التخطيط والتعاون الدولي، وهم من مستويات إدارية مختلفة، وعددهم (120) موظفا، وقد اعتمدت الباحثة على أسلوب المسح بالعينة لدراسة مجتمع الدراسة وتحليله، وقد استخدمت الاستبانة وسيلة للحصول على البيانات. وبلغ عدد الاستبانات الموزعة (120) استبانة، استرد منها (107) استبانات من مجموع الاستبانات الموزعة، كانت منها (105) استبانة صالحة للتحليل، وقد استخدمت الباحثة عددا من الأساليب الإحصائية، منها: الأساليب الوصفية، ومعاملات الارتباط، واختبار الانحدار الخطي المتعدد. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: وجود أثر ذو دلالة إحصائية لجميع أبعاد معايير جائزة الملك عبد الله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية في الأداء المؤسسي. وقد خلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات، للمدراء وصناع القرار في وزارة التخطيط والتعاون الدولي في الأردن من أهمها: التأكيد على تحديد مقاييس الأداء المعياري بوضوح، ودعم ثقافة التشارك المعرفي بين مختلف الوحدات والأقسام، وتوجيه الموظفين على تحقيق الأهداف من خلال إتباع سياسات الحوافز المرتكزة على الأداء. كما اقترحت الباحثة عدد من الأبحاث المستقبلية وذلك في ضوء نتائجها.
|
| 653 |
|
|
|a المعايير العامة للتميز
|a الأداء المؤسسي
|a الوحدات الوزارية
|
| 700 |
|
|
|a العواودة، وليد مجلي
|g Al-Awawdeh, Waleed Mjalli
|e مشرف
|9 148874
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-004-0877-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1094359
|d 1094359
|
