ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم الكفايات المهنية لأعضاء...>الوصف

تقويم الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية النوعية جامعة دمياط من وجهات نظر طلابهم

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: القللي، محمد محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqolali, Mohamed Mohamed El-Sayed
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 157 - 213
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | الكفايات المهنية | هيئة التدريس | إعداد المعلمين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن تقويم الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية النوعية جامعة دمياط من وجهة نظر طلابهم. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الكفايات المهنية، أعضاء هيئة التدريس، كلية التربية النوعية جامعة دمياط، وجهة النظر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (426) طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية النوعية بجامعة دمياط للتعرف على وجهات نظرهم حول الكفايات المهنية التي يمتلكها أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية النوعية جامعة دمياط. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن عضو هيئة التدريس بالجامعة يمثل الركيزة الأساسية في عملية التعليم بالجامعة إذن لا بد أن يحظى إعداده بالاهتمام والدراسة لكونه عصب المهنة ومحركها الأساسي فهو المسئول الأول عن تحقيق أهداف التربية وعامل من عوامل تطوير المجتمع وتنميته موضحة أنه يتطلب أن يتوفر في الأستاذ الجامعي مجموعة من السمات الشخصية والكفايات المهنية في كافة المجالات (المعرفية والمهارية والشخصية والاجتماعية والإنتاجية). وأوصت الدراسة بالاهتمام بإعداد عضو هيئة التدريس في كليات التربية إعداداً متكاملا بما يتفق مع معايير الجودة ويحقق فاعلية العملية التدريسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-4091

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.