LEADER |
02265nam a22002537a 4500 |
001 |
1835852 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 588967
|a عون، عائشة بسيوني أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نظام التعليم الأساسي في فنلندا وكيفية الإفادة منه في مصر
|
246 |
|
|
|a The Basic Education System in Finland and how to Benefit from it in Egypt
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 519 - 550
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التعليم الأساسي في دولة فنلندا، والأسباب وراء تطور التعليم الأساسي فيها، والأسباب وراء تفوق طلاب التعليم الأساسي في الاختبارات الدولية منذ مطلع القرن الحادي والعشرين، وذلك في ظل العوامل الثقافية المؤثرة في التعليم الأساسي في فنلندا، وكيفية الإفادة منه في مصر.
|
520 |
|
|
|b The current research aims to identify the reality of basic education in the state of Finland and the reasons behind the development of basic education in it, and the reasons behind the superiority of basic education students in international tests since the beginning of the twenty-first century, in light of the cultural factors affecting basic education in Finland, and how to benefit from it in Egypt.
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a السياسة التعليمية
|a فنلندا
|a مصر
|a التعليم الأساسي
|
700 |
|
|
|a بكر، عبدالجواد السيد، ت. 2021 م.
|g Bakr, Abdel-Gawad El-Sayed, D. 2021 AD.
|e م. مشارك
|9 191122
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 051
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 003
|m مج20, ع3
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
700 |
|
|
|a حتاتة، أم السعد أبو العنين محمد
|g Hatata, Umm Al-Saad Abu Al-Enein
|e م. مشارك
|9 564166
|
856 |
|
|
|u 2071-020-003-051.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1094532
|d 1094532
|