ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: المنشوف، عائشة فرج محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 29 - 55
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
LEADER 02560nam a22002177a 4500
001 1835860
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 588976  |a المنشوف، عائشة فرج محمد  |e مؤلف 
245 |a مستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 29 - 55 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث مفهوم مستوى الطموح باعتباره استعدادا نفسياً، ووصفاً لإطار تقدير وتقويم الموقف. ومن العوامل التي تؤثر فيه؛ عوامل ذاتية؛ كالثواب والعقاب، وخبرات النجاح والفشل، والقدرات العقلية، والتوافق النفسي. وعوامل الأسرية المتمثلة في التربية الأسرية، والمستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة، وطموح الوالدين أو الأهل. وعوامل مدرسية؛ كجماعة الرفاق، والبيئة المدرسية، وشخصية المدرس. وهناك العديد من السمات التي تميز الشخص الطموح عن غيره من أهمها؛ أنه مغامر، يحب المنافسة، ويتحمل المسئولية. وظهرت العديد من النظريات المفسرة لمستوى الطموح؛ كنظرية (القيمة الذاتية للهدف، والمجال لكيرت ليفين، وأدلر). واختتم البحث بطرق قياس مستوى الطموح المتنوعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الطموح  |a القدرات العقلية  |a التوافق النفسي  |a التنشئة الاجتماعية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |a الحسيني، حسين محمد سعد الدين  |e م. مشارك  |9 588746 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 002  |x 2735-4091 
856 |u 2199-002-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1094556  |d 1094556