معيقات تطبيق متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري لدى مديري المدارس في دولة الكويت للمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Application of the Requirements of the Technology of Human Performance according to the Principals in the State of Kuwait for the Intermediate Stage and the Proposed Solutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدشتي، بدرية إبراهيم غلوم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الماضي، بيان ظاهر دوشان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1094808 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى معيقات تطبيق متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري لدى مديري المدارس في دولة الكويت للمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (200) مديرا ومديرة، منهم (99) مديرا و(101) مديرة في المدارس الحكومية للمرحلة المتوسطة في محافظة الأحمدي في دولة الكويت للعام الدراسي 2018/2019. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة حيث تم استخدام الاستبانة كأداة لدراسة مكونة من (55) فقرة موزعة على أربع مجالات معيقات تطبيق متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري، مجال المعيقات التنظيمية (10) فقرات، ومجال المعيقات التقنية (8) فقرات، والمعيقات البشرية (7) فقرات، المعيقات المالية (10) فقرات، ومجال الحلول المقترحة للتغلب على معيقات تطبيق التكنولوجيا (20) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أن معيقات تطبيق متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري جاء بدرجة مرتفعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق تعزى لأثر متغير الجنس والمؤهل العلمي، كما أظهرت النتائج وجود فروق تعزى لأثر متغير سنوات الخبرة وجاءت لصالح فئة (15 فأكثر)، كما أظهرت الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى (0.05 ≤α) للحلول المقترحة للتغلب على معيقات تطبيق متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري وأن هذه العلاقة كانت موجبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الرشيدي، شافي عوض منشور: (2010) -
درجة توافر متطلبات تكنولوجيا الأداء البشري في مدارس دولة الكويت وعلاقتها بالإبداع الإداري
بواسطة: الميع، ضاري سلمان اسحيم منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لتكنولوجيا الأداء البشري وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المناصير، نزار محمد محمود منشور: (2020) -
دور مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت في تعزيز قيم الهوية العربية
بواسطة: الشمري، وضحة ثامر منشور: (2019) -
مستوى الأداء التنظيمي لدى مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت وعلاقته بمستوى انضباط الطلبة
بواسطة: الرشيدي، فيصل مرزوق عياد منشور: (2013)
