| LEADER |
03643nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1523806 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الشريجة، حمد فلاح سعد
|g Al-Shreijah, Hamad Falah Saad
|e مؤلف
|9 589150
|
| 245 |
|
|
|a تحليل محتوى كتاب التربية الفنية للصف الثامن المتوسط في دولة الكويت في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
|
| 246 |
|
|
|a Analyzing the Content of Art Education Textbook for the Eighth Grade Intermediate in the State of Kuwait in the Light of Multiple Intelligences Theory
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 65
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0886
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة تحليل محتوى كتاب التربية الفنية للصف الثامن المتوسط في دولة الكويت في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة، ولتحقيق هدف هذه الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي باستخدام بطاقة تحليل المحتوى، والمكونة من (35) مؤشرا موزعة على (8) أنواع من الذكاءات، تم التأكد من ثباتها وصدقها. وأظهرت النتائج أن تكرار مؤشرات الذكاءات المتعددة في كتاب التربية الفنية للصف الثامن المتوسط بلغ (421) تكرارا، موزعة على ثمانية ذكاءات، وكانت من الأعلى للأدنى تواليا على النحو الآتي: الذكاء الاجتماعي (95) تكرارا، الذكاء البصري المكاني (73) تكرارا، الذكاء اللغوي اللفظي (69) تكرارا، يليه الذكاء الطبيعي البيئي (63) تكرارا، الذكاء الشخصي (50) تكرارا، الذكاء الرياضي المنطقي (38) تكرارا، الذكاء الحركي الجسمي (23) تكرارا، وجاء الذكاء الموسيقي بالمرتبة الأخيرة (10) تكرارات. وأظهرت النتائج وجود تباين في التكرار لأنواع الذكاءات المتعددة وعدم التوازن، حيث حصل الذكاء الاجتماعي على نسبة (22.57%)، وحصل الذكاء الموسيقي على نسبة (2.38%)، وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها ضرورة الاهتمام بتوزيع الأنشطة ذات العلاقة بالذكاءات المتعددة بصورة متوازنة في محتوى كتاب التربية الفنية.
|
| 653 |
|
|
|a تحليل المحتوى
|a الكتب الدراسية
|a التعليم المتوسط
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a حمادنة، أديب ذياب سلامة
|g Hamadneh, Adeeb Theiab
|e مشرف
|9 214680
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0886-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1094884
|d 1094884
|
