درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بتخصص الإدارة التربوية في الجامعات الأردنية لمهارات إدارة الذات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Possessing Self-Management Skills by Graduate Students in Educational Administration at Jordanian Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليوات، وليد محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1095097 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بتخصص الإدارة التربوية في الجامعات الأردنية لمهارات إدارة الذات وأثر متغيرات (الجنس، والخبرة، ومستوى البرنامج، والجامعة) في ذلك واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة، تكونت من (47) فقرة موزعة على أربع مجالات هي: (إدارة الجانب السلوكي، إدارة الجانب المهني، إدارة الوقت، الثقة بالنفس). وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (261) طالبا وطالبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بتخصص الإدارة التربوية في الجامعات الأردنية لمهارات إدارة الذات جاءت بدرجة مرتفعة في جميع المجالات، وجاء مجال إدارة الجانب السلوكي بالرتبة الأولى ثم مجال إدارة الوقت بالرتبة الثانية، ثم مجال الثقة بالنفس بالرتبة الثالثة، ثم مجال إدارة الجانب المهني في الرتبة الأخيرة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغيرات الجنس، والخبرة ومستوى البرنامج، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغير الجامعة لصالح الجامعات الخاصة، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة بضرورة عقد ورش عمل وتدريب لطلبة الإدارة التربوية على مواقف إدارية مختلفة لزيادة التعرف إلى مجالات تطوير الذات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية لمهارات التحليل الإداري كمدخل للتخطيط الاستراتيجي
بواسطة: حببخ، وليد عباس إسماعيل منشور: (2013) -
مستوى الخدمات الطلابية المقدمة لطلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الخاصة وعلاقتها بالمشكلات التنظيمية التي تواجههم
بواسطة: المهيرات، نور حامد سلامة منشور: (2021) -
تصورات أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية الرسمية لمشكلات الدراسات العليا
بواسطة: العمري، عبدالله محمد علي منشور: (2006) -
درجة تطبيق معايير ضمان الجودة في برامج الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية : معقوات التطبيق ومقترحات التطوير
بواسطة: همادنة، همام سمير أحمد منشور: (2014) -
درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات التفكير فوق المعرفي من وجهة نظرهم ونظر أساتذتهم
بواسطة: الدليمي، طه علي حسين حسين منشور: (2017)
