| LEADER |
04080nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1836472 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 589378
|a الديباوي، فاتن جمال أبو زيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الخرائط المعرفية المصورة لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a Using Visual Cognitive Maps to Teach kindergarten Pupils to develop Reading Readiness Skills
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 86 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان استخدام الخرائط المعرفية المصورة للقراءة أدى طفل الروضة. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الخرائط المعرفية المصورة، طفل الروضة. وتحدث المحور الأول عن الخرائط المعرفية المصورة، وعرفها كل من (توني بوزان 2018)، و(غسان يوسف) (عبد الله عثمان)، (وخير سليمان)، و(محمد عبد المغني)، و(صلاح محمود). وذكر نبذة عن مؤسس الخريطة، والمسميات العديدة للخريطة، الدماغية، الصور الذهنية، شجرة المفاهيم، المنظمات البيانية. وتحدث عن نشأة وتاريخ الخريطة اول من ابتكر هذه الوسيلة هو توني بوزان وتناول سيرة ذاتية عنه، واعتمدت هذه الخريطة على نظرية التعلم ذي المعنى لأوزابل. وعرض أهمية الخرائط المعرفية المصورة، أنواع الخرائط، خريطة الشجرة، التدفق، القنطرة، الخريطة التناظرية. وكشف عن الخطوات الاجرائية التي تتلائم مع استخدام الخريطة، قبل التطبيق، أثناؤه، بعده، ودور الطفل أثناء استخدام الخرائط المعرفية المصورة. وتحدث المحور الثاني عن مهارات الاستعداد لقراءة لدى طفل الروضة، وعرفه المهارة كل من (احمد حسين، علي أحمد)، (هشام الحسن)، (فوزية محمد)، (طاهرة أحمد) وأوضحت مهارات الاستعداد للقراءة وارتباطها بمهارة التمييز البصري، التمييز السمعي، الذاكرة البصرية، اللغة والخبرة، نظرية برونر وعلاقتها بتنمية الاستعداد للقراءة، العوامل المؤثرة في الاستعداد للقراءة، طرق تهيئة الطفل للقراءة، تعد القراءة عملية ديناميكية وعمود فقري في حياة الطفل. واختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات، إعداد دورات تدريبية لمعلمات رياض الأطفال لتدريبهم على كيفية تصميم واستخدام الخرائط المعرفية المصورة مع الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|a الخرائط المعرفية
|a مهارات القراءة
|a رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|a القداح، أمل محمد أحمد
|g Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed
|e م. مشارك
|9 156685
|
| 700 |
|
|
|a بغدادي، فادية ديمتري يوسف
|e م. مشارك
|9 190847
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 005
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-005-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1095257
|d 1095257
|
