| LEADER |
04094nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1837244 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/DFTT.2020.138498
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 265863
|a عبدالكريم، محمود عبدالحليم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تربية حركية على تنمية الخيال الحركي لطفل الروضة
|
| 246 |
|
|
|a Effect of Motor Education Program for Development Motor Imagination of kindergarten Child
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 541 - 573
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: التعرف على برنامج تربية حركية لتنمية الخيال الحركي لطفل الروضة، وتكونت مجموعة البحث الحالي على مجموعة مكونة من (٤٠) طفلا وطفلة من أطفال المستوي الثاني من الروضة (kg2) التابعة لوزارة التربية والتعليم بروضة مدرسة الناصرية الابتدائية المشتركة بمركز أبنوب، محافظة أسيوط في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019/2020، واستخدمت المنهج شبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة وتطبيق القياسين القبلي والبعدي على عينة البحث والتعرف من خلال ذلك على فاعلية المتغير التجريبي (برنامج تربية حركية) على المتغير التابع (الخيال الحركي)، وتم إعداد الأدوات التالية:. 1. اختبار الخيال الحركي لطفل الروضة. 2. برنامج تربية حركية. وأسفرت نتائج البحث عن أثر برنامج تربية حركية على تنمية الخيال الحركي لطفل الروضة، وقيم حجم الأثر كانت كبيرة وهذا يدل على أن فاعلية البرنامج كانت كبيرة.
|
| 520 |
|
|
|b Recognition the Effect of Motor Education Program on Motor Imagination of kindergarten child. Study sample: The current study group was restricted to a group of (40) children from the second level of kindergarten (KG2) affiliated to the Ministry of Education in the Kindergarten of Al-Nasiriyah Primary School in Abnoub affiliated to Assiut Government in the first semester of the academic year 2019-2020 and This research used the The quasi experimental approach on one group with the application of the pre and post measurements on the sample of the research .Hence, identifying the effectives of the experimental variable (the suggested program) on the sub variable (Motor Imagination) and prepared the following tools: − Motor Imagination Test of kindergarten child. − The proposal Motor education program. The research results lead to Effect of Motor Education Program on Motor Imagination of kindergarten child and the values of the effect size were large and this indicates that the effectiveness of the program was great.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a برنامج التربية الحركية
|a تنمية الخيال الحركي
|a طفل الروضة
|a التربية الخاصة
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تربية حركية
|a الخيال الحركي
|a طفل الروضة
|b Motor Education
|b Motor Imagination
|b Kindergarten Child
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1783
|s مجلة دراسات في الطفولة والتربية
|t Journal of studies in childhood and education
|v 000
|x 2536-9636
|
| 700 |
|
|
|a محروس، أميرة محروس محمود
|g Mahrous, Amira Mahrous Mahmoud
|e م. مشارك
|9 486357
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت
|g Bekhit, Majdah Hashem
|e م. مشارك
|9 187237
|
| 856 |
|
|
|u 1783-000-013-008.pdf
|n https://dftt.journals.ekb.eg/article_138498.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1096027
|d 1096027
|
