Selectivity in Learning: A Case Study of EFL Students in Kurdistan Region - Iraq
| العنوان بلغة أخرى: |
الإنتقائية في التعليم: دراسة حالة لطلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في إقليم كوردستان - العراق |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | ساير، عناد مطلب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، دارا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج47, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 320 - 332 |
| DOI: |
10.35516/0103-047-004-017 |
| ISSN: |
1026-3721 |
| رقم MD: | 1097330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعلم اللغة | الانتقائية | الطلبة الأكراد | Language Learning | Selectivity | EFL Kurdish Students | Millennials
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
يدرس هذا البحث الانتقائية في التعلم لدى طلبة اللغة الإنجليزية الكرد، وهي محاولة لمعرفة إلى أي مدى يكون طلبة اللغة الانجليزية الجامعيون الكرد انتقائيين في التعلم. وتختبر الدراسة فيما إذا كانت أنواع الانتقائية الخمسة هي عوائق تعليمية عند الطلبة الكرد أم لا. استخدم البحث استبانة لجمع البيانات من 149 مشارك في الدراسة، واستخدم برنامج (SPSS) الإحصائي في تحليل البيانات. وأظهرت نتائج التحليل ان طلبة اللغة الإنجليزية الكرد انتقائيون في التعلم بشكل عال، وأن أنواع الانتقائية الخمسة هي عوائق تعليمية في طريقهم غير أن الدراسة أظهرت فروقات فردية بين المشاركين فيما يتعلق بالانتقائية، وقدمت الدراسة مجموعة من المقترحات لمساعدة الطلبة في التغلب على العوائق التعليمية التي تسببها الانتقائية. This research considers the selectivity in learning in Kurdish EFL classes. It attempted to measure the extent to which Kurdish University students of English are selective in learning. It also examined whether the five types of selectivity are considered learning obstacles to Kurdish students or not. The research used a questionnaire to collect data from the 149 participants of the study and used SPSS software for the data analysis. The results of the analysis revealed that Kurdish students of English are highly selective in learning and that the five types of selectivity are learning obstacles in the way of the students. However, the study showed individual differences among the participants as far as selectivity is concerned. The study suggested a number of recommendations to help students overcome the learning obstacles caused by selectivity. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3721 |
عناصر مشابهة
-
The Role of Online Learning Courses in Boosting Students’ English Language Learning Competence: A Case Study of University of Raparin Kurdistan Region of Iraq
بواسطة: أحمد، هزار رمضان منشور: (2017) -
Barriers of Oral English Language Learning for Rapparin University Students in Kurdistan Region
بواسطة: أبو بكر، برهم قادر منشور: (2022) -
Collaborative Learning Practices: Benefits and Challenges as Perceived by Iraqi EFL Undergraduates
بواسطة: الأسدي، سامي عباس منشور: (2020) -
Impact of the Flipped Learning Model on First Year Algerian EFL Degree Students Reading Ability: A Blended Learning Approach
بواسطة: Sebbah, Loubna منشور: (2019) -
The Use of Translation as a Tool in EFL Learning: Case Study University Students
بواسطة: Khelf, Yakout منشور: (2021)
