| LEADER |
03844nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1838471 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-047-004-017
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 590566
|a ساير، عناد مطلب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Selectivity in Learning:
|b A Case Study of EFL Students in Kurdistan Region - Iraq
|
| 246 |
|
|
|a الإنتقائية في التعليم:
|b دراسة حالة لطلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في إقليم كوردستان - العراق
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g كانون الأول
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 320 - 332
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يدرس هذا البحث الانتقائية في التعلم لدى طلبة اللغة الإنجليزية الكرد، وهي محاولة لمعرفة إلى أي مدى يكون طلبة اللغة الانجليزية الجامعيون الكرد انتقائيين في التعلم. وتختبر الدراسة فيما إذا كانت أنواع الانتقائية الخمسة هي عوائق تعليمية عند الطلبة الكرد أم لا. استخدم البحث استبانة لجمع البيانات من 149 مشارك في الدراسة، واستخدم برنامج (SPSS) الإحصائي في تحليل البيانات. وأظهرت نتائج التحليل ان طلبة اللغة الإنجليزية الكرد انتقائيون في التعلم بشكل عال، وأن أنواع الانتقائية الخمسة هي عوائق تعليمية في طريقهم غير أن الدراسة أظهرت فروقات فردية بين المشاركين فيما يتعلق بالانتقائية، وقدمت الدراسة مجموعة من المقترحات لمساعدة الطلبة في التغلب على العوائق التعليمية التي تسببها الانتقائية.
|
| 520 |
|
|
|b This research considers the selectivity in learning in Kurdish EFL classes. It attempted to measure the extent to which Kurdish University students of English are selective in learning. It also examined whether the five types of selectivity are considered learning obstacles to Kurdish students or not. The research used a questionnaire to collect data from the 149 participants of the study and used SPSS software for the data analysis. The results of the analysis revealed that Kurdish students of English are highly selective in learning and that the five types of selectivity are learning obstacles in the way of the students. However, the study showed individual differences among the participants as far as selectivity is concerned. The study suggested a number of recommendations to help students overcome the learning obstacles caused by selectivity.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a التعليم الإنتقائي
|a تعليم اللغة الإنجليزية
|a طلبة الجامعات الأكراد
|
| 692 |
|
|
|a تعلم اللغة
|a الانتقائية
|a الطلبة الأكراد
|b Language Learning
|b Selectivity
|b EFL Kurdish Students
|b Millennials
|
| 700 |
|
|
|9 590567
|a محمود، دارا كريم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 004
|m مج47, ع4
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 047
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-047-004-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1097330
|d 1097330
|
