| LEADER |
03668nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1839879 |
| 024 |
|
|
|3 10.34027/1849-010-004-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 591379
|a الشهراني، سامي بن عبدالله سلمان
|q Alshahrani, Sami Bin Abdullah Salman
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بدافع الإنجاز لدى عينة من طلبة رياض الأطفال في كلية التربية بالجامعة العربية المفتوحة بالرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Academic Self and its Relationship to the Motivation of Achievement among a Sample of Kindergarten Students in the College of Education at the Arab Open University in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 483 - 502
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين فعالية الذات الأكاديمية، ودافع الإنجاز الأكاديمي لدى عينة من طلبة رياض الأطفال في كلية التربية بالجامعة العربية المفتوحة بالرياض بلغت عينة البحث 282 طالبا من السنوات الدراسية الأربع، إلى جانب الكشف عن الفروق في مستوى فعالية الذات تبعا للتخصص الدراسي في المرحلة الثانوية، والتقدم في السنوات الدراسية، وبينت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية إيجابية بينهما، كما بينت عن عدم وجود فروق في فعالية الذات الأكاديمية تبعا للتخصص في المرحلة الثانوية، في حين وجدت فروق فيها تبعا للسنة الدراسية الأعلى حيث تكون في أدنى مستوياتها في السنة الأولى ثم تواصل ارتفاعها في السنوات اللاحقة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at the study stage, the first stage, the academic stage, the academic stage, the academic stage, the academic stage, the academic stage, the first stage, the full stage, the stage to reveal the results of the academic specialization in the secondary stage, and the progress in the university study, and the results showed a correlation relationship Between them, and the existence of a relationship between them, and the existence of plans in the effectiveness of the academy according to the specialization in the secondary stage, while differences were found in the study at the secondary stage, while differences were found in it for studying at higher levels. In the first year, it lasted long.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a الإنجازات الأكاديمية
|a الجامعات السعودية
|a فعالية الذات
|
| 692 |
|
|
|a فعالية الذات الأكاديمية
|a دافع الإنجاز
|b Academic Self-Efficacy
|b Achievement Motivation
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e The University of Palestine Journal for Researches and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Filasṭīn li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt
|l 004
|m مج10, ع4
|o 1849
|s مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
|v 010
|x 2410-874X
|
| 856 |
|
|
|u 1849-010-004-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1098735
|d 1098735
|
