تصور مقترح لتوظيف الموشن جرافيك في تعليم مقرر الدراسات الإجتماعية والمواطنة لطلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة حفر الباطن
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، خالد بن حمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 164 - 197 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 1098808 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| LEADER | 02544nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1840006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 562348 |a العنزي، خالد بن حمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصور مقترح لتوظيف الموشن جرافيك في تعليم مقرر الدراسات الإجتماعية والمواطنة لطلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة حفر الباطن | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 164 - 197 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى بناء تصور مقترح لتوظيف الموشن جرافيك في تعليم مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة لطلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة حفر الباطن. واتبع المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج البنائي. واستخدم استبانة، طُبقت على عينة مكونة من (100) مفردة من معلمي مقرر الراسات الاجتماعية والمواطنة في مدارس المرحلة المتوسطة بمحافظ حفر الباطن. وأظهرت النتائج أن درجة معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية والمواطنة للفروق بين تقنية الموشن جرافيك والتقنيات الأخرى جاءت بدرجة كبيرة وبنسبة تأييد (73.85)، بالإضافة إلى أن معلمي الدراسات الاجتماعية والمواطنة لديهم القدرة على توظيف تقنية الموشن جرافيك في الغرف الصفية بدرجة متوسطة لكن ليست لديهم القدرات والمهارات الأخرى. وأوصى البحث بربط توظيف تقنية الموشن جرافيك بتقييم أداء المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الموشن جرافيك |a تعليم الدراسات الإجتماعية والمواطنة |a طلبة المرحلة المتوسطة |a حفر الباطن | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |l 002 |m ع18, ج2 |o 1413 |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |t Arab Journal for Social Sciences |v 018 |x 1110-5224 | ||
| 856 | |u 1413-018-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1098808 |d 1098808 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة المتوسطة في محافظة حفر الباطن لأدوات التقويم الإلكتروني
بواسطة: العنزي، خالد حمد منشور: (2019) -
تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الأول ثانوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان منشور: (2019) -
واقع استخدام معلمي المواد الاجتماعية والمعلمات لتقنيات التعليم في مدارس المرحلة المتوسطة في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، محمد بن خزيم بن عمير منشور: (2005) -
استخدام الإنفو جرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، محمد عبدالمقصود السيد منشور: (2018) -
المشكلات المهنية التي تواجه معلمي العلوم الطبيعية المبتدئين بالمرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن وعلاقتها بتأهيلهم
بواسطة: العنزي، مرزوق بن حمود منشور: (2018)
