| LEADER |
03983nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1840430 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2021.126908
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العجمي، نهلة عبدالغني علي
|g El-Agamey, Nahla Abd Elgani Ali
|e مؤلف
|9 488589
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of (E-Portfolio) on Developing Creative Thinking and Fashion Design Skills during the Corona Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 116
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد شبكة المعلومات والمواقع الإلكترونية والميديا ذات قيمة استثنائية في عملية التعلم والتعليم والتقييم، خاصة بعد ظهور جائحة كورونا الحالية لما أوجبته علينا من ضرورة التواصل الإلكتروني، ومن هنا كان هدف الدراسة في كيفية استكمال طالبات الاقتصاد المنزلي لدراستهن وتقييمهن إلكترونيا، وتطوير مهارتهن العملية وتفكيرهن الإبداعي في تصميم الأزياء بإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني (E—Portfolio)، ومن خلال المعالجات الإحصائية لفروض الدراسة، تحققت الفروض لصالح الاختبار البعدي مقارنة بالاختبار القبلي في كل من (تنمية مهارات تصميم الأزياء، التفكير الإبداعي)، وكذلك تحققت فروض لصالح العينة التجريبية مقارنة بالعينة الضابطة لكل من (تنمية مهارات تصميم الأزياء، التفكير الإبداعي) بالإضافة إلي إيجابية أراء المحكمين والطالبات لصالح ملف الإنجاز الإلكتروني.
|
| 520 |
|
|
|b The information network, websites and media are of exceptional value in the process of learning, education and evaluation, especially after the emergence of the current Corona pandemic due to the necessity of electronic communication that was required of us, hence the goal of the study was on how students complete their studies and evaluate them electronically, and develop their practical skill and creative thinking in Fashion design for home economics students by creating E-Portfolio. Through the statistical treatments of the study hypotheses, the hypotheses were achieved in favor of the post test compared to the pre-test in each of (developing fashion design skills and creative thinking), and also, the study hypotheses were achieved in favor of the experimental sample compared to the control sample for each of (developing fashion design skills and creative thinking) In addition to the positive opinions of the arbitrators and female students in favor of the electronic achievement file.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تصميم الأزياء
|a ملف الإنجاز الإلكتروني
|a التفكير الإبداعي
|a جائحة كورونا
|a كلية التربية النوعية
|a جامعة دمياط
|
| 692 |
|
|
|a ملف الإنجاز الإلكتروني
|a التفكير الإبداعي
|b E-Porfolio
|b Creative Thinking
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 081
|m ج81
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، عبير راغب الإتربي
|g Ibrahim, Abeer Raghib Eletreby
|e م. مشارك
|9 591643
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-081-003.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_126908.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1099253
|d 1099253
|
