LEADER |
02586nam a22002297a 4500 |
001 |
1842018 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م.
|g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD.
|e مؤلف
|9 200835
|
245 |
|
|
|a واقع جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 757 - 787
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على واقع جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الأطفال المعاقين عقليا، والأطفال المعاقون عقليا القابلون للتعليم، وجودة الحياة. واعتمد على المنهج الوصفي. تمثلت أداة البحث في مقياس جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. وتم تطبيقه على عينة قصدية مكونة من (100) أم من أمهات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم، بمتوسط عمر (28-45) سنة، وتتراوح أعمار أطفالهن (9-12) سنة، قانطات في مصر القديمة، المظلات بالقاهرة. واختتمت بأهم النتائج، ومنها عدم تمتع أمهات الأطفال المعاقين عقليا بدرجة مقبولة من جودة الحياة، كما يتضح وجود فروق في مستوى جودة الحياة لديهن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a جودة الحياة
|a الإعاقة العقلية
|a أمهات الأطفال المعاقين
|a الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
|
700 |
|
|
|a الراجحي، دعاء السيد محمد
|g Al-Rajhi, Doaa Al-Sayed Mohamed
|e م. مشارك
|9 592471
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، أماني سعيدة سيد
|g Ibrahim, Amani Saeedah Sayed
|e م. مشارك
|9 53246
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 023
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-023-001-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1100908
|d 1100908
|