ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الألعاب التعليمية الرقم...>مارك

فاعلية الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية بعض المفاهيم والمهارات المهنية لدى طفل الروضة في عصر الثورة الصناعية الرابعة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Digital Educational Games on Developing Some Professional Concepts and Skills for Kindergarten Children in The Era of The Fourth Industrial Revolution
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: موسى، سعيد عبدالمعز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moussa, Saeed Abdulmoez Ali
المجلد/العدد: مج12, ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 65 - 114
DOI: 10.21608/FTHJ.2020.173923
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1101030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | أطفال الروضة | المفاهيم المهنية | المهارات المهنية | الألعاب التعليمية الرقمية | الثورة الصناعية الرابعة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

307

حفظ في:
LEADER 03353nam a22002297a 4500
001 1842141
024 |3 10.21608/FTHJ.2020.173923 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a موسى، سعيد عبدالمعز علي  |g Moussa, Saeed Abdulmoez Ali  |e مؤلف  |9 344440 
242 |a The Effectiveness of Digital Educational Games on Developing Some Professional Concepts and Skills for Kindergarten Children in The Era of The Fourth Industrial Revolution 
245 |a فاعلية الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية بعض المفاهيم والمهارات المهنية لدى طفل الروضة في عصر الثورة الصناعية الرابعة 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2020  |g يناير 
300 |a 65 - 114 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية بعض المفاهيم والمهارات المهنية لدى طفل الروضة في عصر الثورة الصناعية الرابعة. تكونت عينة البحث من (10) أطفال من أطفال الروضة. وتمثلت أدوات البحث في قائمة المهن المناسبة لأطفال الروضة، وقائمة المفاهيم المهنية المتضمنة بالمهن التي تم تحديدها، وقائمة المهارات المهنية المتضمنة بالمهن التي تم تحديدها، وتوصيف بعض الألعاب التعليمية الرقمية الملائمة لبعض المهن المناسبة لأطفال الروضة. واختبار المفاهيم المهنية المصور لأطفال الروضة، وبطاقة ملاحظة أداء المهارات المهنية لأطفال الروضة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم المهنية المصور لصالح التطبيق البعدي. وقدم البحث عدة توصيات منها، تضمين مناهج وبرامج رياض الأطفال الأنشطة التي تساهم في تنمية المفاهيم والمهارات المهنية. واختتم البحث بعدة مقترحات أهمها، فاعلية الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية القيم الأخلاقية لطفل الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a رياض الأطفال  |a أطفال الروضة  |a المفاهيم المهنية  |a المهارات المهنية  |a الألعاب التعليمية الرقمية  |a الثورة الصناعية الرابعة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 041  |m مج12, ع41  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 012  |x 2090-3847 
856 |u 1029-012-041-035.pdf  |n https://fthj.journals.ekb.eg/article_173923.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1101030  |d 1101030 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.