The Effect of a Literary Analysis Learning Model in Developing The Basic Literary Reading Skills of English Language Majors at Faculties of Education

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Sheir, Awatef Ali (Author)
مؤلفين آخرين:	Soltan, Magda Atta Ahmed (Co-Author) , El-Hilaly, Abdel Rehim Saad El Din (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج23, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2015
الشهر:	أبريل
الصفحات:	25 - 40
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1101108
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الأدب \| النصوص الأدبية \| النقد الأدبي \| اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01085nam a22002177a 4500
001	1842214
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Sheir, Awatef Ali \|e Author \|9 371619
245		\|a The Effect of a Literary Analysis Learning Model in Developing The Basic Literary Reading Skills of English Language Majors at Faculties of Education
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2015 \|g أبريل
300		\|a 25 - 40
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تدريس الأدب \|a النصوص الأدبية \|a النقد الأدبي \|a اللغة الإنجليزية
700		\|9 48823 \|a Soltan, Magda Atta Ahmed \|e Co-Author
700		\|9 27962 \|a El-Hilaly, Abdel Rehim Saad El Din \|e Co-Author
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 022 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج23, ع2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 023 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-023-002-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1101108 \|d 1101108